崔司业挽歌二首 一

第一，诵读本诗的时候整体语气要庄重低沉，不要太过轻快。第二，每句的停顿节奏是“二三”式，比如“海岱/英灵气，胶庠/礼乐资”。第三，首联要读得平稳厚重，突出崔融的出身和才学根基。第四，颔联“风流满天下，人物擅京师”要读得略微上扬，突出赞美的语气。第五，颈联“疾起扬雄赋，魂游谢客诗”要读得放缓，语气变得沉重，点明去世的事实。第六，尾联要读得低沉缓慢，读出遗憾的感觉。第七，全诗的语速不要太快，每句之间可以有短暂的停顿。第八，要避免读出过度悲伤的哭腔，保持庄重的基调。第九，重点字词比如“满”“擅”“恨”可以适当重读，突出情感。第十，诵读的时候要站端正，态度严肃，符合挽歌的场合要求。

第一，本诗的颔联“风流满天下，人物擅京师”是非常经典的对偶句，可以学习仿写。第二，仿写的时候首先要注意上下句的字数相同，都是五个字。第三，上下句的结构要对应，前两个字是名词，第三个字是动词，最后两个字是名词。第四，内容上要相互关联，都是对同一个人的赞美。第五，比如可以仿写“才华传四海，品德冠全城”，上下句都是赞美一个人的才华和品德。第六，仿写的时候要注意用词的准确性，不要生搬硬凑。第七，也可以用来描写地方的特色，比如“山水甲江南，风物冠吴中”。第八，对偶句用在写作里可以让句子更有节奏感，更有文采。第九，刚开始仿写的时候可以先从简单的内容入手，慢慢提升难度。第十，写完之后可以读一下，看看是不是通顺，有没有符合对偶的要求。

第一，“风流满天下，人物擅京师”这句可以用在赞美优秀人才的文章里。第二，比如写学校的知名校友，可以说“我校建校百年来，培养的人才风流满天下，不少行业领军人物更是人物擅京师”。第三，也可以用在描写家乡杰出人物的作文里，表达对家乡人才的自豪感。第四，还可以用在欢迎优秀人才到当地发展的宣传稿里，表达对人才的尊重和认可。第五，写追悼会的悼词的时候也可以引用这句，赞美逝者生前的声望和成就。第六，使用的时候要注意适用对象，必须是声望很高、大家都认可的优秀人才，不能用来形容普通人。第七，用的时候要结合上下文，不要显得太突兀。第八，这句还可以用在历史类文章里，评价古代的著名人物。第九，比如评价唐代的李白杜甫，就可以说他们的作品风流满天下，他们的才华人所共知。第十，恰当引用这句可以提升文章的文化底蕴，让表达更有说服力。