咏方圆动静示李泌
方如棋局，圆如棋子。
动如棋生，静如棋死。
基础信息 BASIC
体裁诗
情感哲理 · 期许
创作背景
试探李泌才思
本诗创作于唐代开元年间，作者张说时任中书令，在长安宫中接见年仅七岁的神童李泌，当场以围棋为喻创作本诗，试探李泌的才思，后续李泌当即作出和诗，展现出远超年龄的哲学思辨能力，此事成为唐代文坛经典轶事。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于四言古体诗体裁，四言诗起源于先秦《诗经》，是中国古代最早的诗歌体裁之一，文体特点是句式短促、用词凝练、节奏工整，到唐代虽不是主流诗歌体裁，仍有不少文人创作这类作品，本诗是唐代四言哲理诗的代表作品之一。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两层，一是借助围棋意象阐释方圆动静对立统一的朴素辩证哲理，二是暗含作者作为文坛前辈对年幼李泌才思的试探与期许，情感表达含蓄内敛，没有直接的抒情语句，全部哲思与情感都蕴藏在比喻意象之中。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
方指方形，这里指代围棋棋盘的外形特征。圆指圆形，这里指代围棋棋子的外形特征。动指行棋对弈的过程，代表棋局处于运行的鲜活状态。静指棋局结束后的状态，代表棋局的终结。所有字词都没有生僻含义，全部围绕围棋意象展开。
逐句白话释义
第一句“方如棋局”的意思是方形就像围棋的棋盘。第二句“圆如棋子”的意思是圆形就像围棋的棋子。第三句“动如棋生”的意思是行棋对弈的时候就像棋局拥有生机。第四句“静如棋死”的意思是棋局落定静止的时候就像棋局走向终结。整体释义没有添加额外的文学修饰，完全贴合诗句的字面含义。
核心主旨与内容概括
本诗是唐代文人张说为试探年幼神童李泌的才思所创作的作品。全诗全程以围棋作为核心描写意象，用四句简洁直白的比喻，点明了方、圆、动、静四种状态的核心特点。整首诗没有直接抒情的语句，暗含着朴素的辩证思考，以及作者对后辈才思的期许。
跨学科 · 是什么
围棋的历史起源历史学
本诗中提到的围棋是中国传统棋类活动，起源于中国先秦时期，距离本诗创作的唐代已经有超过千年的发展历史。到唐代的时候，围棋已经成为从宫廷到民间都普遍流行的文化活动，是古代文人必须掌握的“琴棋书画”四大才艺之一。普通大众也十分喜爱围棋活动，唐代宫廷还专门设有棋待诏的官职，负责教授宫廷人员下棋。
更多跨学科解读（历史 · 地理 · 天文 · 音乐…）见 深度版
读写应用
诵读指导
诵读本诗时每句按照“二二”的节奏断句，比如“方如/棋局，圆如/棋子。整体语气要平缓沉稳，重读“方”“圆”“动”“静”四个核心字。每句末尾拖音稍作停顿，语速不宜过快，要体现出哲理诗的厚重感。诵读时不需要带入沉稳的情感基调，不要带有过于浓烈的抒情语气。
句式仿写指导
仿写本诗时可以采用“X如XX，X如XX”的比喻句式结构。选取同一类事物的不同特征或者不同状态作为描写对象，每两句为一组，形成对仗工整的结构。用词要简洁直白，符合四言诗短促的节奏特点。不需要添加多余的修饰性词汇，重点突出意象的核心特征即可。
名句写作应用
本诗的核心名句可以应用在描写人生状态、辩证思考类的日常作文中。比如写面对人生选择的内容时，可以用“动如棋生，静如棋死”这句，说明动态拼搏和静态沉淀的不同价值。也可以用在描写辩证看待事物不同状态的作文场景中，增强文章的文化内涵。引用时不需要做过多的解释，读者可以快速理解其中的含义。
关联知识图谱
李泌《咏方圆动静》同主题|酬唱赠答
李泌见到张说的这首诗后，当即作出“方若行义，圆若用智，动若骋材，静若得意”的和诗。这首和诗跳出了围棋的具象限制，直接上升到为人处世的哲理层面，展现出远超年龄的才思。两首诗共同构成了唐代文坛的一段经典佳话，被后世广泛传播。
名句 CLASSIC LINES
方如棋局，圆如棋子。动如棋生，静如棋死
本诗四句均为历代公认的核心名句，全程以围棋为核心意象，用极简的文字具象化了抽象的方圆动静概念，蕴含丰富的哲理内涵。
标签 TAGS
作者 POET
张说
相关诗词 RELATED
✦
深度解读 · 专业鉴赏 · 中英双语
更深一层的逐句精讲、艺术手法、历代评注、典故溯源与中英双语对照正在路上。
深度解读专业鉴赏中英双语49 知识点
二期上线 · 敬请期待