卜算子（柳州作）

诵读这首词的时候整体语气要平和舒缓，体现出闲适的氛围。上片前两句语速稍慢，读出穿戴的轻便舒适感。第三第四句要读出悠然的感觉，重音放在“卧”和“潇湘水”上。下片前两句语气要轻快，读出凉风吹过的舒适感，重音放在“凉意”上。最后两句语速放慢，语气要带着赞赏的感觉，重音放在“莲花”上。整体停顿节奏可以按照词的格律来，每七字或者五字后稍作停顿。诵读的时候不要有太激烈的情绪起伏，保持恬淡的基调就可以。多诵读几遍就能很好地体会到词里的闲适感。

这首词里用了很多生动的比喻，比如把衣衫比作蝉翼，把竹席比作潇湘水，把莲花比作美人肖像。我们仿写的时候可以学习这种把日常事物比作另一种美好事物的写法。首先要找到两种事物之间的相似点，这是比喻成立的基础。比如我们可以把夏天的树荫比作巨大的遮阳伞，二者都有遮凉的作用。也可以把夜空中的星星比作散落在黑丝绒上的碎钻，二者都有闪亮细小的特点。仿写的时候要注意比喻的事物要常见易懂，不要用太生僻的事物作比。还要注意比喻要贴合描写的场景，能突出事物的特点就好。多练习几次就能写出很生动的比喻句了。

"谁与文君作粉真，只此莲花是"这句名句很适合用在描写莲花或者赞美高洁品格的作文里。比如我们写公园赏莲的作文，就可以用这句来突出莲花的美丽。也可以用在写人物的作文里，用来赞美某个人纯洁高洁的品格。用的时候可以直接引用，也可以稍微化用一下，贴合自己的写作语境。比如"看到池塘里开得正好的莲花，我忽然想起那句‘谁与文君作粉真，只此莲花是’，古人的描写真的太贴切了"。引用的时候要注意不要用错语境，这句不适合用来形容颜色太艳丽的花。也不要用在描写热闹或者悲伤的场景里，要贴合恬淡美好的语境。平时多积累这样的名句，写作文的时候就能增色不少。