风流子

同云垂六幕,啼乌静、风御玉妃寒。

渐声入钓蓑,色侵书幌,似花如絮,结阵成团。

倦游客,一番诗思苦,无算酒肠宽。

黄竹调悲,绮衾人马岂堪梅蕊,索笑巡檐。

一杯知谁劝,空搔首、还是忆旧青毡。

问素娥早晚,光射江干。

待醉披鹤氅,高吟冰柱,剡溪何妨,乘兴空还。

只恐橹声咿轧,栖鸟难安。

基础信息 BASIC

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
同云指下雪前均匀遍布的阴云,玉妃是古代对雪的雅称,钓蓑指渔翁穿的蓑衣,书幌指书房的窗帘,黄竹代指感伤的乐曲,青毡代指故家的旧物,素娥指月亮,鹤氅是古代文人穿的用鹤羽做的外套,剡溪是浙江绍兴境内的一条河流。这些字词都是古典诗词里的常见用语,掌握之后可以更好理解词的内容。
逐句白话释义
阴云遍布整个天空,乌鸦停止了啼叫,风带着雪的寒意。雪慢慢落在渔翁的蓑衣上,悄悄浸透书房的窗帘,像花又像柳絮,一团一团成片落下。我这个在外漂泊的倦客,此刻写诗的思绪带着苦涩,酒量倒是比平时大了很多。想起黄竹歌的悲伤曲调,就算有厚被子人和马也扛不住寒冷,我绕着屋檐寻找梅花,对着梅花微笑。没有人劝我喝酒,我只能空自搔头,还是想念家里的旧物。我问月亮什么时候会把光照到江边。等我喝醉了披上鹤氅,高声吟咏描写冰柱的诗篇,干脆去剡溪走一趟,就算没见到要见的人,兴尽了回来也没关系。只怕船橹的咿呀声,会惊动已经栖息的鸟儿。
核心主旨与内容概括
这首词是一首咏雪词,上片全用来描写冬日大雪的场景,从远景的满天阴云写到近景的雪落蓑衣、浸透书房窗帘,把雪的形态写得生动形象。下片转而抒发作者的情感,先是写自己宦游在外的疲倦和愁思,对故园的想念,最后化用典故,表达了自己随性旷达的人生态度。整首词情景交融,读起来很有感染力,是一首优秀的咏雪作品。
跨学科 · 是什么
梅花植物学
梅花是中国传统名花,属于蔷薇科杏属植物,多在冬季和早春开放。它的耐寒性很强,就算气温在零度以下也能正常开花。古人很早就发现了梅花耐寒的特性,把它当做高洁品格的象征,和松、竹一起称为岁寒三友。古典文学作品里经常出现梅花的意象,这首词里提到的梅蕊就是冬天开放的梅花花蕾。古代文人冬天很喜欢赏梅,把赏梅当做冬日的雅事之一,梅花也是传统文化里最受喜爱的花卉之一。
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读写应用
诵读指导
读这首词的时候,整体节奏要舒缓,语速不要太快。读上片写景部分的时候,语气要轻柔平缓,读出雪景的静谧感,断句可以参考:同云/垂六幕,啼乌静、风御/玉妃寒。渐/声入/钓蓑,色侵/书幌,似花/如絮,结阵/成团。读下片前半部分抒情的时候,语气要稍微低沉一点,读出愁思的感觉。读最后几句旷达的内容的时候,语气可以放开一点,读出洒脱的感觉。韵脚字可以稍微拖长一点,体现词的韵律感。
句式仿写指导
这首词里的“似花如絮,结阵成团”是很经典的写景句式,用两个比喻加两个状态描写,把景物的形态写得非常生动。我们仿写的时候,可以先找到要描写的景物的两个相似的喻体,再写它的两个状态特征,就可以写出不错的句子。比如写春雨的时候,可以写“似丝如缕,结网成帘”;写秋风的时候,可以写“似刀如剪,扫叶摧花”;写云的时候,可以写“似棉如峰,聚散成形”。这个句式适用范围很广,写各种自然景物都可以用。
名句应用指导
核心名句“待醉披鹤氅,高吟冰柱,剡溪何妨,乘兴空还”可以用在很多日常写作场景里。比如写游记类作文的时候,遇到随性游玩、不在意有没有看到预想风景的经历,就可以用这句话来表达自己的心情。写人生感悟类作文的时候,表达自己不执着于结果、享受过程的人生态度的时候,也可以用这句话。或者写关于传统文化、魏晋风度的主题作文的时候,也可以引用这句话来增强文章的文化底蕴。用的时候不需要整句全用,“乘兴空还”四个字单独用也可以。
关联知识图谱
《世说新语·任诞》王徽之雪夜访戴典故同典故
本首词里的“剡溪何妨,乘兴空还”一句,直接化用了《世说新语·任诞》里的经典典故。东晋名士王徽之住在山阴,某天夜里下大雪,他忽然想起住在剡溪的戴逵,就乘船连夜去找,走了一整夜到了戴逵家门口,却不进门就返回了,别人问他原因,他说“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴”。二者表达的核心内涵完全一致,都是随性旷达、不执着于结果的人生态度,这个典故也是理解本词核心情感的关键。

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作者 POET

王千秋 生卒年不详
宋代词作者,《审斋词》作者

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