摸鱼儿

摸鱼儿

卷西风、方肥塞草,带钩何事东去。

月明万里关河梦,吴楚几番风雨。

江上路。

二十载头颅,凋落今如许。

凉生弄尘。

欢江左夷吾,隆中诸葛,谈笑已尘土。

寒汀外,还见来时鸥鹭。

重来应是春暮。

轻裘岘首陪登眺,马上落花飞絮。

拚醉舞。

谁解道,断肠贺老江南句。

沙津少驻。

举目送飞鸿,幅巾子老子,楼上正凝宁。

基础信息 BASIC

体裁
词牌摸鱼儿
情感崇敬 · 怀才不遇
创作背景
元末重游江南故地
本词创作于元顺帝至正年间,当时元末农民起义爆发,江南时局动荡,作者时隔二十年后重临早年游历的吴楚故地,触景生情创作此词,创作动因是感怀昔年壮志未酬,追慕古代贤臣却生不逢时,与元代末年的战乱背景高度契合。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属金元词体裁,摸鱼儿为长调词牌,双调一百十六字,属仄韵格,历来多用于抒写沉郁顿挫的情感,在金元时期多被文人用来感时伤世,是宋代词体在金元时期的重要传承形式。
情感 · 解读
本词核心情感包含三重层次:一是对二十年间时局动荡、岁月蹉跎的怅惘,二是对王导、诸葛亮等治世贤臣的追慕,三是对当世无贤、报国无门的沉郁悲慨,历代解读共识为金元易代之际文人的典型乱世情怀,具有鲜明的时代特征。
词牌 · 源流与格律
摸鱼儿原名《摸鱼子》,源自唐代教坊曲,又名《买陂塘》《迈陂塘》《双蕖怨》,正体为北宋晁补之体,本首格律完全符合正体规范,无变体调整,是金元时期摸鱼儿词的典型创作。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“塞草”指边塞地区的草本植物,是古典诗词中常见的边塞意象。“带钩”本是古代腰间佩戴的挂钩,这里代指军队、武装力量。“江左夷吾”指东晋名臣王导,他辅佐晋元帝稳定江南局势,被当时人称为江左的管仲。“隆中诸葛”指蜀汉名相诸葛亮,他早年隐居隆中,是古代贤臣的典型代表。“贺老”指唐代诗人贺知章,晚年辞官归隐江南,留下了多首经典的回乡诗作。“幅巾”是古代文人不戴官帽时束发的丝巾,通常用来代指闲散的平民身份。每一个字词都对应特定的文化意象,没有生僻异义,理解起来难度不大。
逐句白话释义
西风席卷而过,边塞的草刚长得丰茂饱满,西征的军队为何要调转方向向东进发。明月照耀着万里关河,我在梦中回到了魂牵梦萦的故土,吴楚地区已经经历了几番风雨战乱。走在长江边的道路上,二十年的时光匆匆过去,我的头发已经凋落稀疏,变成了现在的样子。凉风吹起了路边的浮尘,我忍不住感叹,像江左王导、隆中诸葛亮那样的贤臣,都在谈笑间化为了一抔尘土。寒冷的沙洲之外,还能看到当年我来时见过的鸥鹭自在飞翔。这次重新回到这里,应该正是晚春时节。穿着轻便的裘衣登上岘山远眺,骑马前行的时候,落花和飞絮在身边纷纷飘落。我纵情醉酒肆意舞蹈,谁能理解贺知章当年写下的那些断肠江南诗句呢。在沙岸边稍微停留片刻,抬眼望着远去的飞鸿,我这个戴着幅巾的老头子,正在楼上凝神伫立。
核心主旨概括
本词描写作者时隔二十年重游江南吴楚故地的所见所闻所感。作者看到眼前熟悉又陌生的景色,联想到二十年间的时局动荡、岁月流逝,又追怀古代的贤臣名将,感叹自己生不逢时,壮志难酬,抒发了身处乱世的沉郁悲慨之情。内容直白易懂,没有过于隐晦的表意,普通读者都能感受到字里行间的苍凉情绪。
跨学科 · 是什么
王导、诸葛亮历史人物历史学
江左夷吾指的是东晋的名臣王导,他辅佐晋元帝在江南建立东晋政权,稳定了永嘉之乱后的乱世局面。隆中诸葛指的是三国时期的蜀汉名相诸葛亮,他辅佐刘备建立蜀汉政权,是古代贤臣的代表人物。两个人都是中国历史上有名的治世能臣,千百年来受到百姓的敬仰和推崇。本词用两个人的典故,就是为了表达对治世贤臣的追慕之情。相关记载都来自官方修正史,内容完全符合历史事实。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本词的时候,整体语气要保持沉郁平缓,不需要过于激昂的情绪。读上阙前两句“卷西风、方肥塞草,带钩何事东去”的时候语速可以稍快,读出疑问的语气。读到“二十载头颅,凋落今如许”的时候语速要放慢,语气适当加重,体现出对岁月流逝的感慨情绪。读下阙的时候整体节奏可以进一步放缓,最后一句读得稍微悠长一些,充分体现出怅惘的情感。诵读的时候可以适当停顿,符合词的节奏特点。
基础句式仿写指导
可以仿写“叹XX,XX,谈笑已尘土”的句式,用来表达对时光流逝、昔人不再的感叹。比如可以写“叹昔年并肩好友,赛场搭档,谈笑已尘土”,把想要感叹的对象放在前面,后面用“谈笑已尘土”来收尾,就能准确传达出物是人非的怅惘情绪。这个句式适用范围很广,凡是涉及怀人、怀古、感叹时光的内容都可以使用。仿写的时候不需要改动句式结构,只需要替换对应的内容即可。
名句日常写作应用
“叹江左夷吾,隆中诸葛,谈笑已尘土”这句话可以用在怀古类的作文里,也可以用在感叹时光流逝、人才凋零的场景里。比如写参观历史名人故居的作文时,可以用这句话来表达对古代先贤的追慕和对时光流逝的感叹。也可以用在纪念去世的前辈、榜样的文章中,表达对对方的敬仰和缅怀之情。日常写作中使用这句话,可以提升文章的文化底蕴,增强感染力。
关联知识图谱
摸鱼儿·雁丘词同词牌
《摸鱼儿·雁丘词》是金代元好问的经典作品,和本词用同一个词牌,都是仄韵长调,都用来抒写沉郁厚重的情感,是摸鱼儿词牌最具代表性的经典作品之一。两首词创作年代相近,都是金元时期的词作,情感基调也有相似之处,对比阅读可以更好地理解摸鱼儿词牌的特点。
王导同典故|人物关联
江左夷吾是东晋时期人们对王导的称呼,王导是东晋的开国功臣,稳定了江南的局势,后世文人常用“江左夷吾”来指代有能力的治国贤臣。这个典故在古典诗词中出现的频率很高,是常见的贤臣意象,理解这个典故可以帮助我们更好地读懂大量的怀古类诗词。

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作者 POET

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