五月十九日大雨
风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声。
雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感旷达
创作背景
明初江南夏雨纪实
本诗创作于明代初期。具体时间为农历五月十九日。地点位于江南地区。正值夏季雷雨频发时节。诗人记录了一场突如其来的大雨。雨势迅猛，雷声震地。雨后万物复苏，生机盎然。此背景为全诗提供了真实的自然场景。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为七言绝句体裁。全篇共四句，每句七字。绝句源于汉魏乐府，定型于唐代。此诗遵循近体诗格律规范。语言凝练，意境完整。属于古典诗歌中的短篇抒情写景体裁。历代文人常以此体捕捉瞬间自然景象。
情感 · 解读
本诗核心情感为豁达与生机。诗人通过描绘暴雨骤来骤去的过程，展现自然界的瞬息万变。雨过天晴后，池草青翠，蛙声一片。传达出对生命活力的赞美。情感基调明朗轻快。无悲秋伤春之叹。体现顺应自然、乐观向上的心境。读者可从中感受到清新愉悦的审美体验。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
驱指驱赶，形容风势猛烈。洒指雨水倾泻而下。高城指地势较高的城郭。压指云层低垂，逼近地面。殷读yǐn，指震动、轰鸣。去处指消失的地方。池指池塘。草色指雨后青草的颜色。鸣指青蛙的叫声。
逐句释义
狂风驱赶着急雨洒落在高高的城墙上。乌云低垂，轻雷在地面上发出轰鸣声。大雨过后，不知道神龙飞向了何处。只见满池青草翠绿，千万只青蛙在鸣叫。释义直白，无文学修饰。准确传达字面意思。符合基础教学要求。
主旨概括
本诗主旨为描绘夏日暴雨骤来骤去的自然景象。通过风雨雷电与雨后生机的对比，展现自然界的瞬息万变。表达诗人对生命活力的赞美。体现顺应自然、乐观豁达的人生态度。语言清新自然，意境明朗开阔。
跨学科 · 是什么
历史学
农历五月十九日处于传统夏季。明代江南地区农业发达。此时正值农作物生长关键期。夏季降雨对农业生产至关重要。民间有祈雨习俗以保丰收。该诗反映了古人对农时的重视。历史背景与农耕文明紧密相连。
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读写应用
诵读指导
诵读时注意七言诗的二二三节奏。风驱急雨处需稍作停顿。洒高城语气应上扬。云压轻雷语速放缓。殷地声加重语气。雨过不知处语气转为轻快。一池草色万蛙鸣语调明亮。整体保持平稳流畅。
句式仿写
可模仿风驱急雨的动宾结构造句。学习云压轻雷的拟人化表达。掌握雨过不知的转折句式。运用一池草色的偏正短语。练习万蛙鸣的数量词搭配。仿写时注意保持画面连贯。句式结构需符合现代汉语规范。
写作应用
核心名句适用于描写夏日雨后场景。可用于游记散文的景物描写。适合在作文中表达豁达心境。写作时可结合个人生活体验。示例：骤雨初歇，雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣。应用时需注意语境契合。避免生搬硬套。
关联知识图谱
同类气象诗同主题
本诗与苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》同写夏日骤雨。两者均以白描手法捕捉瞬间气象。均展现雨过天晴的生机。主题高度一致。意境清新自然。适合对比阅读。
传统绘画技法同手法
白描原指中国画纯用墨线勾勒的技法。引入诗歌指不加修饰的直叙。本诗全篇未用华丽辞藻。仅以客观物象构建画面。手法质朴自然。符合古典美学追求。
明初文学家同作者
刘基字伯温，明初开国功臣。其诗文兼具豪放与清丽。晚年归隐后多写自然景物。本诗为其闲居时期代表作。作者生平与创作风格高度统一。
名句 CLASSIC LINES
雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣
核心名句为“雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣”。此句描绘雨后天晴的生动画面。龙隐云散，池塘草色青翠。蛙声阵阵，充满自然生机。语言通俗明快，画面感极强。
标签 TAGS
作者 POET
刘基 1311年7月1日－1375年5月16日
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