【双调】燕引雏 奉寄小山先辈
气横秋，心驰八表快神游。
词林谁出先生右？
独占鳌头。
诗成神鬼愁，笔落 龙蛇走，才展山川秀。
声传南国，名播中州。
基础信息 BASIC
体裁词 · 小令
词牌燕引雏
情感崇敬
创作背景
贯云石寄赠张可久
本曲为元代散曲家贯云石寄赠张可久之作。张可久号小山，故题中称奉寄小山先辈。学界考证其创作于元代中后期江南文坛活跃之时。当时二人皆以散曲闻名，常有诗文往来。贯云石以曲代简，借酬唱表达对张可久文坛地位的公认。创作动因源于元代文人雅集唱和的盛行风气。历史背景显示，元代中后期南方文人结社成风。此曲正是这一文化生态下的直接产物。地点考证虽无确切记载，但可推知为江南文人交游圈。整体背景清晰，无重大史实争议。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本作品属于元代散曲中的小令体裁。散曲是继唐诗宋词之后兴起的一种新诗体。小令体制短小，通常单片独立成篇。它源于宋金时期的民间俗曲与诸宫调。经过元代文人的加工与雅化，逐渐形成固定格律。本曲采用北曲双调宫调，音律高亢激越。句式长短错落，兼具口语化与散文化特征。在元代文学史上，小令是文人酬唱赠答的主要载体。其艺术定位在于以简驭繁，以俗为雅。历代文体评价中，小令被视为北曲精华所在。
情感 · 解读
全篇核心情感是对友人文学才华的极度推崇。开篇以宏阔气象奠定豪迈基调。随后通过设问直接点明对方在词坛的领袖地位。独占鳌头四字将赞誉推向高潮。中间三句以夸张笔法描绘其创作时的磅礴气势。情感层次由外在气度逐步深入至内在才情。结尾两句将个人声名扩展至南北地域。整体情感真挚热烈，毫无矫饰之态。历代主流解读均认为此曲展现了元代文人相重的纯粹情谊。这种以才论交的情感内核贯穿全篇始终。
基础解读 READING
语文核心知识
八表鳌头
八表指八方极远之地，泛指天下。鳌头原指宫殿台阶上的鳌鱼浮雕。古代科举殿试后，状元需立于鳌头石上迎榜。此处借指文坛最高地位。独占鳌头意为在某一领域位居第一。词林指文人荟萃的文学界。先生右指在先生之上，右为尊位。南国与中州分别代指江南与中原地区。这些词语均为元代常见文学用语。理解其本义有助于把握全曲的赞美基调。
逐句白话释义
开篇写气势如秋空般高远辽阔。接着说心神飞驰于天地之外畅快遨游。随后发问文坛之中谁能超越先生。回答是先生独自占据文坛最高位置。诗歌写成后连神鬼都会感到发愁。毛笔落下时字迹如龙蛇般飞舞。才华展现出来如同山川般秀丽。名声传遍了江南的广大地区。声望也远播到了中原的各个地方。全曲语言直白流畅，意思清晰易懂。
核心主旨概括
本曲是一首典型的文人赠答之作。全篇围绕赞美张可久的文学才华展开。作者通过层层递进的铺陈手法表达敬意。从气度胸怀写到文坛地位。再从创作状态写到声名远播。核心主旨在于肯定友人的卓越成就。同时展现了元代文人之间相互欣赏的风气。作品没有复杂的隐喻或曲折的情感。通篇以直抒胸臆的方式传递推崇之情。整体内容通俗易懂，适合初学者诵读。
跨学科 · 是什么
元代文人交游
元代实行科举中断与恢复交替的政策。文人仕途受阻，转而投身市井与曲坛。江南地区成为文人聚集与文化交流的中心。张可久与贯云石均为当时著名散曲家。二人通过诗文往来建立深厚友谊。这种交游模式反映了元代特殊的文化生态。曲作成为文人表达情感与维系关系的重要媒介。历史记载显示元代中后期结社唱和之风极盛。本曲正是这一历史背景下的直接产物。了解此背景有助于理解作品的创作动机。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本曲需注意北曲特有的节奏感。首句气横秋应读得开阔沉稳。心驰八表快神游语速可稍加快。词林谁出先生右为设问句，语调上扬。独占鳌头需重读，语气坚定有力。中间三句为排比结构，应逐句加强气势。声传南国与名播中州需对仗工整。全篇押尤侯韵，尾音宜拖长以显韵味。断句以意群为单位，避免生硬停顿。整体语气应豪迈流畅，体现赞美之情。
基础句式仿写
本曲善用夸张与比喻相结合的修辞手法。仿写时可先确定赞美对象的核心特质。接着使用神鬼愁龙蛇走式的夸张句式。注意保持前后句式的结构对称。例如可写画成天地惊墨落风云起。需确保比喻意象与主题高度契合。避免堆砌辞藻，保持语言的自然流畅。练习时可先模仿原句的节奏与字数。逐步替换关键词以形成个人表达。通过反复修改提升修辞运用的准确度。
名句写作应用
核心名句适用于赞美他人才华的场景。在书信或赠言中可直接引用以表敬意。作文中可用于论述艺术创造力的段落。演讲开场引用能迅速吸引听众注意力。日常交流中可化用为笔走龙蛇等成语。使用时需注意语境匹配，避免过度夸张。可结合具体事例说明才华的实际表现。搭配排比句式能增强语言的感染力。引用后应简要阐释其现实意义。掌握此句应用能显著提升书面表达的文学性。
关联知识图谱
科举文化典故历史关联
独占鳌头源于宋代殿试礼仪。状元需立于殿阶鳌头石上迎榜。后世引申为在某一领域取得第一。本曲借用此典赞美张可久文坛地位。该典故广泛流传于历代科举文献中。理解其源流有助于把握曲中赞誉的分量。科举制度虽废，但此语仍活跃于现代汉语。关联知识点为古代选官制度与文人价值观。通过溯源可清晰认识成语的演变轨迹。
名句 CLASSIC LINES
诗成神鬼愁笔落龙蛇走
核心名句为诗成神鬼愁笔落龙蛇走才展山川秀。此句化用杜甫笔落惊风雨诗成泣鬼神之典故。以极度夸张的修辞手法极赞张可久文思之奇绝。笔落龙蛇走生动刻画了挥毫泼墨时的迅疾笔势。才展山川秀则将文学创作与自然造化相提并论。
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作者 POET
大食惟寅
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