谪居粮绝请学于农将田南山咏言寄怀

王守仁 · 明

谪居履在陈，从者有温见。

山荒聊可田，钱镈还易办。

夷俗多火耕，仿习亦颇便。

及兹春未深，数亩犹足佃。

岂徒实口腹，且以理荒宴。

遗穗及乌雀，贫寡发余羡。

出耒在明晨，山寒易霜霰。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗

情感旷达 · 贬谪

创作背景

本诗作于唐宪宗元和初年。柳宗元因永贞革新失败被贬永州司马。初至贬所遭遇严重饥荒。俸禄断绝导致生活困顿。为求生存遂向当地农人请教耕作之法。计划开垦南山荒地以自给。此背景为学界公认。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗属唐代五言古体诗范畴。其句式整齐为五言。不讲究严格平仄对仗。继承汉魏乐府传统。注重叙事与抒情结合。语言质朴自然。体现中唐古文运动影响下的诗风转变。在唐代诗体演变中占据承前启后地位。

情感 · 解读

情感层次由生存焦虑转向躬耕自适。核心体现儒家安贫乐道思想。融合道家顺应自然之理。展现士大夫面对逆境的自我调适。历代评注多赞其哀而不怨。情感表达克制而深沉。具有典型的中唐贬谪文学特征。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词

履在陈指处境困顿如孔子在陈绝粮。从者指随行仆役。温见意为温和的劝慰。钱镈是古代两种农具的合称。夷俗指当地少数民族的风俗。火耕即刀耕火种的耕作方式。佃指租种或开垦土地。实口腹意为填饱肚子。理荒宴指治理荒芜的田园。

逐句释义

被贬谪后处境艰难如同孔子在陈绝粮。随行仆役对我有温和的劝慰之言。山中荒地勉强可以开垦为农田。农具钱和镈也很容易置办齐全。当地百姓多采用刀耕火种的方法。我模仿学习这种耕作也很方便。趁着现在春意还未深浓。几亩荒地足够我租种耕作。这不仅仅是为了填饱肚子。更是为了治理荒芜的田园。

核心主旨

本诗主要讲述诗人被贬永州后遭遇饥荒。为了生存主动向当地农民学习种地。描写了开垦南山荒地的具体过程。表达了诗人面对困境不怨天尤人的态度。展现了自食其力的劳动精神。同时流露出对贫苦百姓的同情。全诗语言朴实无华。情感真挚自然。体现了古代文人在逆境中的坚韧品格。

跨学科 · 是什么

历史背景历史学

本诗创作于唐代中期。当时朝廷发生永贞革新失败事件。柳宗元作为核心成员被贬至永州。唐代贬官制度极为严格。被贬官员往往失去原有俸禄。永州地处偏远经济落后。官员生活常陷入困顿。此诗真实记录了中唐贬官的生存状态。具有重要的历史文献价值。

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读写应用

诵读指导

全诗为五言古体。诵读时节奏为二三停顿。首联语气宜低沉舒缓。颔联转为平稳叙述。颈联语速稍快体现劳作节奏。尾联语气渐强展现坚定决心。注意押韵字见办便佃宴羡霰。韵脚为仄声韵。整体情感由困顿转向豁达。

句式仿写

本诗多用白描手法。句式结构为陈述句为主。可仿写其五言句式。例如描写校园劳动场景。注意使用具体名词和动词。避免华丽辞藻堆砌。保持语言质朴自然。通过动作描写展现人物状态。

写作应用

核心名句可用于描写奉献精神。适用于感恩主题作文。也可用于劳动教育题材。在记叙文中可作结尾升华。议论文中可作事实论据。体现推己及人的传统美德。增强文章文化底蕴。

关联知识图谱

唐代贬谪诗同主题

本诗与刘禹锡贬谪诗同属中唐贬谪文学代表作。均反映士大夫在逆境中的精神坚守。两者创作背景高度相似。均因政治改革失败被贬。诗歌风格均趋向质朴深沉。在文学史上具有并列地位。后世常将二者并称研究。体现了中唐文人的群体命运。

刀耕火种历史关联

诗中火耕与古代南方少数民族农业传统直接相关。是研究唐代农业史的重要文本。该耕作方式在岭南地区广泛存在。反映了古代先民适应自然的智慧。对后世农学发展有深远影响。现代学者常以此诗考证唐代农具。是跨学科研究的重要切入点。为理解古代生态变迁提供依据。

名句 CLASSIC LINES

遗穗及乌雀，贫寡发余羡。

此句为全诗情感升华之核心。体现诗人推己及人的仁爱胸怀。历代文人多引此句赞其民本思想。后世常作为古代士大夫悲悯情怀的典范。在文学史与思想史中影响深远。现代教材常选此句进行德育教学。其文化符号意义已超越文本本身。成为传统农耕文明伦理的缩影。

标签 TAGS

旷达贬谪历史学哲学地理学植物学社会学

作者 POET

王守仁 1472年10月31日－1529年1月9日

思想家、文学家、哲学家、军事家，心学集大成者