题施璘画竹图

枯箨危根缴石头,千竿交映近清流。

堪珍仲宝穷幽笔,留得荆湘一片秋。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感崇敬 · 赞美 · 高洁
创作背景
题施璘竹图
本诗为题写于五代画家施璘(字仲宝)所绘竹图之上的题画诗,具体创作时间学界暂未形成统一结论,公认创作于五代末至北宋初年。创作动因是诗人观赏画作后,为赞叹画家技艺与画作意境所作,无明确史料记载诗人身份信息。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于古典七言绝句体裁,同时是题画诗子类。七言绝句是近体诗的重要体裁,全篇共四句,每句七字,格律要求严谨。题画诗是中国古典诗歌的特殊门类,内容围绕画作展开,兼具文学性与艺术评论属性。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次,一是对画家施璘精湛画竹技艺的由衷赞叹,二是对画作所呈现的清旷荆湘秋意、竹之坚韧高洁品格的高度推崇。情感表达自然流畅,兼具艺术评论与审美抒怀的双重属性,是古代题画诗的典型情感范式。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
枯箨指枯干的竹壳,是竹类植物秆上的鞘状结构,老化后会逐渐干枯。危根指扎得很深、长势坚韧的竹根。缴是缠绕、紧贴的意思。仲宝是五代画家施璘的字。荆湘指古代荆州、湘水流域,也就是今天的湖北、湖南一带。穷幽笔指极尽细腻幽微的绘画笔法。这些字词都是理解本诗的基础,没有生僻的通假字或古今异义字。
逐句白话释义
第一句描写画中的竹,枯干的竹壳还挂在秆上,坚韧的竹根紧紧缠绕在石头上。第二句写千竿竹子交错掩映,生长位置靠近清澈的水流。第三句表达诗人的感慨,最值得珍视的是施璘极尽细腻的高超笔法。第四句写他的画笔,把荆湘大地的一片清旷秋意都留在了这幅画里。释义完全贴合诗句原意,没有添加额外的文学修饰内容。
核心主旨与内容概括
本诗是一首典型的题画诗,内容完全围绕施璘所画的竹图展开。前两句细致描写了画中竹子的形态和生长环境,后两句直接抒发了诗人观赏画作后的感受。整首诗既清晰呈现了画作的内容,也表达了诗人对画家高超技艺的赞叹,以及对画中清旷秋意的喜爱之情。内容通俗易懂,情感表达直白真挚。
跨学科 · 是什么
竹的生物学特征植物学
诗句里提到的枯箨是竹类植物特有的结构,学名叫做竹箨,是新竹秆长出时包裹在秆上的保护结构,随着竹秆成熟会逐渐干枯脱落。竹的地下茎也就是诗里说的根,附着力非常强,确实常生长在石缝、岸边等位置,适应能力极强。竹是禾本科竹亚科植物,在我国南方地区分布非常广泛。
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读写应用
基础诵读指导
诵读本诗时的断句规则为每句按2-2-3的节奏划分,具体是枯箨/危根/缴石头,千竿/交映/近清流,堪珍/仲宝/穷幽笔,留得/荆湘/一片秋。诵读时语气要平缓舒展,前两句语速稍慢,展现画中竹的静态美感。读最后一句时可以适当加重语气,语速放缓,带出赞叹的情绪和悠远的意境感。
基础句式仿写指导
本诗最后一句“留得荆湘一片秋”的句式非常适合仿写,核心逻辑是用“留得+具体地域/事物+一片+特征意象”的结构,实现以小见大的表达效果。仿写时可以结合自己熟悉的场景,比如描写江南春景可以写“留得江南一片春”,描写冬日雪景可以写“留得寒山一片雪”。仿写时要注意前后意象的匹配,突出意境的悠远感。
名句日常写作应用
名句“留得荆湘一片秋”适合用在三个场景,第一个是夸赞艺术作品的意境深远,比如看到优秀的书画、摄影作品时可以引用这句。第二个是表达对某地风景的怀念,比如回忆起在湖南、湖北游玩的经历时可以用这句来总结感受。第三个是描写秋季的南方景色,写作文时引用可以提升文字的文化感。应用时要注意贴合场景,不要生硬堆砌。
关联知识图谱
题画诗同体裁
本诗属于中国古典题画诗范畴,这类诗歌大多题写在画作上,内容围绕画作展开,兼具文学欣赏和艺术评论的双重属性,是中国传统诗画融合文化的典型载体。题画诗最早出现于魏晋时期,唐代逐渐发展成熟,宋代之后成为文人创作的常见门类。
竹的古典文学意象同意象
本诗以竹为核心描写对象,竹是中国古典文学中最经典的意象之一,常用来象征坚韧不拔、高洁正直的品格,与梅、兰、菊并称为“花中四君子”,是古代文人表达自身品格追求最常用的意象之一。古代以竹为主题的文学、艺术作品数量非常多。

名句 CLASSIC LINES

留得荆湘一片秋
本句采用以虚写实的艺术手法,将画中有限的竹景升华为整个荆湘地域的旷远秋意,意境悠远灵动。

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作者 POET

韦遵

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