咏月

诵读这首诗的时候整体节奏要平缓，带有淡淡的感慨情绪。第一句“昨夜圆非今夜圆”语速稍慢，重读“非”字，突出月亮的变化。第二句“却疑圆处减婵娟”语气略带疑惑，重读“疑”和“减”。第三句“一年十二度圆缺”语速放缓，拖长“十二度”三个字，突出时间的跨度。第四句“能得几多时少年”语气加重，放慢语速，重读“几多时”，突出感慨的情绪。诵读的时候不需要太夸张的语气，自然平实就好。

可以模仿诗里“昨夜X非今夜X”的对比句式来进行创作。这个句式的特点是用同一事物的今昔对比，突出变化的主题。比如我们可以写“昨日花非今日花”，用来表达花朵凋零、时光流逝的感觉。也可以写“去年人非今年人”，用来表达人的成长或者变化。仿写的时候要注意前后的事物是同一个类别，突出对比的效果，不需要太复杂的修饰，直白表达就好。

核心名句“一年十二度圆缺，能得几多时少年”适合用在珍惜时间、青春主题的写作中。比如写《我的青春我做主》这类作文的时候，可以在开头引用这句诗，引出要珍惜青春时光的观点。也可以用在周记、日记的结尾，用来提醒自己不要虚度时光。还可以用在给同学的毕业赠言里，鼓励大家一起珍惜时间努力奋斗。应用的时候不需要额外解释诗句的意思，大家很容易就能理解诗句的内涵。