春日

春尽花随尽,其如自是花。

从来说花意,不过此容华。

明月易亏轮,好花难恋春。

常将花月恨,幷作可怜人。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感伤逝 · 惜春 · 身世
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代古体诗的重要体裁,全篇以五字句为基本句式,无严格格律、对仗、押韵限制,创作自由度高,自汉代成型后长期被文人用于抒怀咏物创作,是唐代主流诗歌体裁之一。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两层,第一层是对春尽花落、月圆易缺等自然现象的怅惘,感慨所有美好事物都有存续期限,难以长久留存;第二层是将自然缺憾投射到自身,抒发身世漂泊、命途多舛的自怜情绪,历代主流解读均认可其“语浅情深”的抒情特质。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“容华”指花朵艳丽的姿容,也可指代人的美丽容颜。“亏轮”指满月逐渐变成缺月的状态。“幷”是通假字,同“并”,意思是合并、一同。这些字词都是唐代口语中常见的表达,没有生僻含义,理解难度较低。大家阅读时只要明确这几个字词的意思,就能通顺理解全诗的内容。这类浅白的用词也是唐代民间佚名诗作的典型特征。
逐句白话释义
第一句的意思是春天结束了,所有的花儿也跟着凋谢了。第二句的意思是可花儿本来就是这样的属性,总会有凋谢的一天。第三句的意思是自古以来人们谈论花儿的意趣,第四句的意思也不过是它盛开时的艳丽容华。第五句的意思是明亮的月亮很容易就会变得残缺,第六句的意思是好看的花儿很难一直留在春天里。第七句的意思是人们常常把对花谢月缺的遗憾,第八句的意思是一起投射到可怜的失意人身上。
核心主旨与内容概括
这首诗围绕花和月两个核心意象展开描写,先写春尽花落的自然场景,再引申到月有圆缺的普遍规律,最后将自然现象的缺憾和人的情感结合起来。全诗的核心主旨是感慨所有美好事物都难以长久留存,抒发了作者对自身际遇的怜惜和怅惘情绪。整首诗语言非常直白,没有晦涩的用典,普通读者很容易就能共情诗里的情绪。
跨学科 · 是什么
春季开花植物物候期植物学
春季开花的植物大多是温带落叶植物,它们的花芽在前一年秋冬季就已经分化完成,当春天气温回升到合适阈值时就会进入花期。春天结束后气温进一步升高,满足了植物花后营养生长的需求,花朵就会自然凋谢,开始孕育果实。人们在文学创作中常把春尽花落和美好逝去联系起来,赋予了这类自然现象浓重的感伤色彩。大家日常观察到的桃花、樱花、梨花等常见春季花卉,都符合春尽花谢的物候规律。
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读写应用
基础诵读指导
诵读这首诗的时候要采用平缓低沉的语气,每句的断句可以按照“二三一”的节奏划分,比如“春尽/花/随尽,其如/自/是花”。读前两联的时候语气要平缓,不带明显情绪,读颈联的时候可以稍微加重“易”“难”两个字的读音,突出对比感,读尾联的时候语气要放轻放缓,带出淡淡的怅惘情绪。整首诗的诵读速度不要太快,每句之间可以稍作停顿,符合诗歌舒缓的抒情基调。
句式仿写指导
大家可以仿写诗中“XX易XX,XX难XX”的对偶句式,这种句式用来表达两种事物的属性对比,感染力很强。仿写的时候要注意前后两个分句的字数相同,结构一致,内容相关,比如可以写“流水易东去,故人难重逢”,也可以写“韶华易逝去,初心难坚守”。仿写的时候不需要刻意追求华丽的辞藻,只要贴合自己想表达的情感就可以,和原诗直白的风格保持一致。
名句写作应用
核心名句“明月易亏轮,好花难恋春”可以用在感慨美好事物短暂的写作场景中,比如写关于青春、友谊、亲情的记叙文的时候可以引用这句诗,引出对逝去的美好时光的回忆。也可以用在议论文的开头,作为引出“珍惜当下”这个论点的论据。比如写《珍惜青春》这篇作文的时候,可以开头就引用这句诗,然后引出青春易逝,我们要珍惜年少时光努力奋斗的核心观点。
关联知识图谱
中国古典诗词惜春主题意象群同主题|同意象
本诗以花落、月缺为核心抒情意象,是中国古典诗词中经典惜春抒怀意象的典型应用,和历代同类作品的意象内涵一脉相承,都寄托了文人对美好事物易逝的怅惘情绪。

名句 CLASSIC LINES

明月易亏轮,好花难恋春
这句是对偶形式将月的圆缺、花的开落两个常见自然意象结合,凝练道出美好事物难以长久的普遍规律,语言直白易懂,共情性强。

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作者 POET

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