读写应用
基础诵读指导
诵读本诗的时候要采用舒缓的节奏,每句的断句位置是:古松古柏/岩壁间,猿攀鹤巢/古枝折。五月有霜/六月寒,时见山翁/来取雪。读前两句的时候语气平实,读后两句的时候可以略微放慢语速,突出山中气候的反差感和清幽的氛围。
基础句式仿写指导
可以学习本诗“五月有霜六月寒”的反差句式来描写景物的独特特点,比如描写北方的秋天可以写“九月有花十月暖”,描写海边的气候可以写“三月有风四月凉”,用两个连续的时间节点的特殊现象,突出景物的与众不同。
名句日常写作应用
核心名句“五月有霜六月寒”可以用在描写高山、避暑胜地的游记类作文中,也可以用在描写清凉环境的散文中,比如写庐山游记的时候可以写“我们一路爬到半山腰,风一吹居然有了凉意,难怪古诗说这里‘五月有霜六月寒’,完全没有山下的酷暑感”。