赠许征君

昼公友秦奚,来往踏溪云。

如今又到我,还爱许征君。

落花鸟衔来,永日香氤氲。

终期将尔曹,归去麋鹿群。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
创作背景
创作背景
本诗收录于《全唐诗》卷八百三十,为晚唐诗僧贯休漫游吴越期间拜访当地隐士许征君时所作,创作动因源于诗人对许征君高洁不仕品性的倾慕,学界公认创作时间约为唐昭宗乾宁年间(894-898年)。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古体诗,属于古体诗分支,起源于汉代民间歌谣,不要求严格平仄对仗,篇幅灵活自由,适合抒发随性情志,是历代隐逸题材创作常用体裁,在古典诗歌文体序列中拥有贴近民间、重意不重形的独特地位。
情感 · 解读
本诗核心情感分为两个层次,一是对许征君不慕功名、安于山林的高洁品性的赞美倾慕,二是表达诗人自身抛弃世俗纷扰、归隐山林与同好相伴的志趣,历代主流解读无明显分歧,情感肌理真挚率真。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.「昼公」指唐代著名诗僧皎然,俗姓谢,为南朝诗人谢灵运十世孙,在当时隐士群体中声望极高。2.「秦奚」是与皎然同时期的著名隐士,终生不仕,隐居于江南山野。3.「征君」是古代对拒绝朝廷征辟、不肯出仕的隐士的尊称,是品性高洁的象征。4.「踏溪云」指行走在溪边云雾缭绕的小径上,是隐士出行的典型场景。5.「永日」指整日、全天,用来形容隐居生活的闲适悠长。6.「氤氲」形容香气弥漫缭绕的样子,这里指落花的香气四处飘散。7.「尔曹」是「你们」的意思,这里指代和许征君一样的隐士同好。8.「麋鹿群」指代远离世俗的山林隐逸生活,麋鹿是古代隐士生活中常见的相伴动物。
逐句白话释义
1.第一句「昼公友秦奚」的白话意思是,昔日著名诗僧皎然和隐士秦奚是交情深厚的好友。2.第二句「来往踏溪云」的白话意思是,两人往来出行都走在溪边云雾缭绕的小径上,十分闲适自在。3.第三句「如今又到我」的白话意思是,如今这份欣赏高洁隐士的缘分,传到了我贯休的身上。4.第四句「还爱许征君」的白话意思是,我和当年的皎然一样,同样十分爱慕品性高洁的隐士许征君。5.第五句「落花鸟衔来」的白话意思是,山林里的鸟儿衔着飘落的花朵飞到居所附近,充满野趣。6.第六句「永日香氤氲」的白话意思是,整日里落花的香气四处弥漫缭绕,氛围十分安逸。7.第七句「终期将尔曹」的白话意思是,我内心终究有着明确的期许,想要带着你们这些志同道合的好友。8.第八句「归去麋鹿群」的白话意思是,一同归隐到山林之中,和麋鹿相伴过远离世俗的生活。
核心主旨概括
1.这首诗是晚唐诗僧贯休写给隐士许征君的赠诗,全篇风格质朴自然,没有华丽的雕琢修饰。2.诗人先举前代皎然与秦奚为友的典故,说明自己欣赏隐士是有前例可循的。3.接着描绘了许征君隐居处所的优美闲适环境,侧面烘托出许征君的高洁品性。4.最后直接抒发了自己想要和许征君等好友一同归隐山林、远离世俗的志向。5.全诗的情感真挚坦率,把对隐士的倾慕和自身的归隐志趣表达得十分直白。6.没有使用晦涩的典故和华丽的辞藻,完全是诗人内心真实想法的自然流露。7.这首诗也能反映出晚唐乱世中,很多文人僧人不愿出仕、追求隐逸生活的普遍心态。8.整体读来清新自然,充满了山野闲趣和不慕世俗的高洁气质。
跨学科 · 是什么
古代隐士称谓制度社会学
1.诗句里的「征君」是中国古代社会对隐士的一种特定尊称,不是所有隐士都能被称为征君。2.只有那些被朝廷下旨征辟做官、却坚决拒绝不肯出仕的隐士,才有资格被称为征君。3.这个称谓最早出现在汉代,一直沿用到唐宋时期,是对隐士品性的极高肯定。4.能被称为征君的人,大多在民间有很高的声望,学识品性都受到大众的认可。5.唐代有很多不愿做官的文人都被时人称为征君,是当时很受尊重的一类群体。6.这个称谓里没有任何世俗的官阶属性,完全是对个人品性高洁的赞美。7.诗歌里用「征君」称呼许姓隐士,说明他确实是不肯出仕的真正的高洁隐士。8.从这个称谓也能看出诗人对许征君的尊重和倾慕之情。
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读写应用
基础诵读指导
1.这首诗的诵读整体节奏要舒缓放松,语速偏慢,体现出隐逸诗的闲适感。2.第一二句「昼公友秦奚,来往踏溪云」读的时候要带着怀念向往的语气,语速稍缓。3.第三四句「如今又到我,还爱许征君」读的时候要带着肯定郑重的语气,重音放在「还爱」两个字上。4.第五六句「落花鸟衔来,永日香氤氲」读的时候要放轻语气,语速更慢,体现出环境的安逸美好。5.第七八句「终期将尔曹,归去麋鹿群」读的时候要带着坚定的语气,重音放在「归去」两个字上。6.每句的停顿是「昼公/友/秦奚,来往/踏/溪云」,两字一顿加一字停顿的节奏。7.整首诗的语调整体偏低沉平缓,不要有太大的起伏,符合恬淡的诗歌风格。8.读完最后一句后可以稍作停顿,再结束诵读,留下悠长的余味。
基础句式仿写指导
1.这首诗的「如今又到我,还爱许征君」是很适合仿写的递进句式,先承上再点明自身选择。2.仿写的时候可以先提前人的类似选择,再引出自己的相同喜好,表达自己的志趣。3.比如可以仿写为「昔人爱菊隐,如今又到我,还爱南山居」,结构和原句一致。4.也可以把内容换成其他的喜好,比如读书、旅行之类的,适用性很广。5.这种句式的特点是有历史厚重感,能说明自己的选择是有前例可循的,不是凭空产生的。6.仿写的时候要注意前后内容的关联,前面提到的前人行为要和后面自己的选择对应。7.用在作文里能增强内容的说服力,也能体现出自己的文化积累。8.仿写不需要严格对仗,只要逻辑通顺,语义连贯就可以。
核心名句写作应用
1.核心名句「终期将尔曹,归去麋鹿群」适合用在表达归隐志趣、远离世俗追求的作文里。2.比如写关于向往田园生活、不追求功名利禄的主题的作文时就可以引用。3.也可以用在表达自己想要回归自然、摆脱城市快节奏生活压力的文章里。4.引用的时候可以直接放在段落的末尾,作为自己志向的总结,很有感染力。5.比如可以写「看多了职场的尔虞我诈,很多人都生出了『终期将尔曹,归去麋鹿群』的想法」。6.这句诗没有晦涩的字词,大众接受度很高,不需要额外解释大家就能理解意思。7.用在作文里既能提升文采,又能准确表达自己的志向,适用性很强。8.也可以用在给志同道合的朋友的赠言里,表达想要一起过闲适生活的愿望。
关联知识图谱
《寻隐者不遇》(贾岛)同主题
1.《寻隐者不遇》是唐代诗人贾岛的作品,和本诗同属于唐代隐逸主题的经典诗作。2.两首诗都表达了对隐士高洁品性的倾慕,以及对隐逸生活的向往之情。3.两首诗的风格都质朴自然,没有华丽的辞藻,都是情感的自然流露。4.两首诗创作的时间都属于唐代中晚期,反映了当时社会文人普遍的隐逸心态。5.两首诗都被收录在中华书局版的《全唐诗》中,是大众熟知的经典唐诗。6.对比阅读两首诗,能更好地理解唐代隐逸文化的特点和文人的精神追求。7.两首诗都经常被选入中小学语文读本,是学习唐诗的必背篇目。8.两首诗的核心主旨都围绕不慕世俗、追求精神自由的内核展开。

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作者 POET

贯休 832年-912年
晚唐五代僧人、诗人、画家

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