语文核心知识
重点字词注释
疮痍指战乱过后民生凋敝、满目破败的景象。乱阶指引发祸乱的根源,这里指持续不断的战乱。一柱在这里比喻能够支撑大局的人。吾道指诗人内心坚守的理想与人生追求。堰茗指煮茶,是唐代江南地区常用的煮茶说法。之是往、到的意思,这里指人生的去向。大家日常遇到这些字词可以结合语境理解意思,不需要额外记忆复杂的引申义。
满眼看到的都是战乱留下的破败景象,我和舒道士相逢的时候,对着彼此都忍不住悲伤。祸乱到现在还没有停止,单单靠一根柱子怎么能撑住将要倒塌的房屋呢?我们煮好了茶,蒸了红枣来待客,看着眼前的花,好像回到了太平的时候。我不知道今天过后,我所坚守的道,到底要往哪里去啊。逐句释义没有添加额外的文学修饰,大家可以直接对应原文理解内容。
核心主旨概括
这首诗写的是诗人在战乱过后,偶然遇到了旧友舒道士的所见所感。首先写了战后到处都是破败的景象,两个人相逢的时候都很悲伤。然后感叹战乱还没有停止,没有人能支撑住大局。接着写两个人相聚喝茶看花的场景,最后感叹自己的理想不知道未来该往哪里走。整首诗的感情非常真挚,很容易让读者感受到诗人的悲伤和忧虑。
读写应用
诵读指导
诵读这首诗的时候,整体语气要偏沉重舒缓,不要读得太快。每句的断句可以参考:满眼/尽/疮痍,相逢/相对/悲。乱阶/犹未已,一柱/若为/支。堰茗/蒸/红枣,看花/似/好时。不知/今日/后,吾道/竟/何之。读到最后两句的时候,语气可以稍微放慢,带出一点迷茫的感觉。大家平时诵读的时候,可以多试几次,找到最适合的节奏。
句式仿写指导
大家可以仿写“XX犹未已,XX若为支”这个句式,来表达面对困难的感受。比如我们写抗疫的内容,可以写“疫情犹未已,众志可成支”。写学习的内容,可以写“难题犹未已,勤奋若为支”。仿写的时候,要注意前后两句的对应关系,前一句写当前的困难,后一句写解决困难的方法。大家平时写作文的时候,可以多练习这种对仗的句式,能让文章更有文采。
名句应用指导
“乱阶犹未已,一柱若为支”这句话,我们可以在写关于责任、担当的作文里用到。比如写最美逆行者的作文,就可以写“当时疫情肆虐,乱阶犹未已,一柱若为支,无数医护人员挺身而出,扛起了抗疫的重担”。“不知今日后,吾道竟何之”可以用在写人生选择的作文里,表达对未来的迷茫和探索。大家用的时候,要结合具体的语境,不要生硬套用。