别冯使君
瓦砾文章岂有媒，两三年祗在金台。
本师头白须归去，太守门清愿再来。
皓皓玉霜孤雁远，萧萧松岛片帆开。
从兹林下终无事，唯祗焚香祝上台。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
创作背景
创作背景
本诗作于唐末五代时期，诗僧贯休游幕于荆南冯姓刺史（使君）治下，受其礼遇三年左右，后因本师年事已高决意辞行归隐，临行前作此诗赠别冯使君，是其游幕时期的典型投赠作品。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
七言律诗是中国古典诗歌体裁之一，属于近体诗范畴，成熟于唐代。全诗共八句，每句七字，要求格律严谨，中间两联必须对仗，押韵符合平水韵规范，是唐代文人最常用的创作体裁之一，在古典诗歌史上拥有极高的文体地位。
情感 · 解读
本诗核心情感包含四个层次：一是对冯使君慧眼识才、礼遇自己的感激之情；二是辞行时的不舍与日后重访的期许；三是即将归隐摆脱俗事牵绊的释然；四是对冯使君仕途顺遂的诚挚祝福，情感克制真挚，符合诗僧的恬淡气质。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
1. “瓦砾文章”是诗人自谦的说法，指自己的诗文像瓦砾一样粗劣，没有价值。2. “金台”原指燕昭王为招贤纳士修筑的黄金台，这里代指冯使君的幕府。3. “本师”指诗人自己的出家师父。4. “太守”是古代州郡长官的称呼，这里指冯使君。5. “玉霜”指洁白的秋霜。6. “林下”指山林归隐的地方。7. “上台”是对地位崇高官员的尊称，这里指冯使君。8. “祗”是“只”的异体字，意思是仅仅。
逐句白话释义
1. 我的诗文粗劣就像瓦砾一样，哪里有什么人引荐呢？2. 这两三年来我一直都在您的幕府中叨扰。3. 我的师父已经头发花白，我必须要回去照料。4. 您的官署清明廉洁，我以后还愿意再来拜访。5. 洁白的秋霜铺满大地，一只孤雁向着远方飞去。6. 长满松树的小岛上风声萧萧，一片船帆已经扬起。7. 从此以后我在山林归隐就再也没有俗事牵绊。8. 我只会每天点燃焚香，祝您仕途顺遂、平安康健。9. 整首诗语言质朴，情感真挚，没有过多华丽的修饰。10. 很清晰地传递出诗人辞别的心境和对恩主的祝福。
核心主旨与内容概括
1. 这首诗是诗僧贯休辞别赏识自己的冯使君时所作。2. 诗人首先自谦，感谢冯使君多年来的礼遇。3. 之后说明自己辞行的原因是要回去照料年事已高的师父。4. 同时也表达了自己以后还会再来拜访的意愿。5. 颈联通过描写秋日离别时的景色，烘托出离别的怅惘氛围。6. 尾联则写自己归隐之后的生活，以及对冯使君的诚挚祝福。7. 整首诗既流露出诗人辞别的不舍，也有即将归隐的释然。8. 更饱含着对冯使君的敬重与感激之情。
跨学科 · 是什么
松树的文化寓意植物学
1. 诗句里提到的“松岛”是指长满松树的小岛。2. 松树在传统文化中一直是高洁、坚贞品格的象征。3. 这里用松树的意象侧面烘托冯使君品格清正高尚。4. 松树是四季常绿的乔木，耐寒能力很强，适合在山地、岛屿生长。5. 深秋时节其他树木大多落叶，只有松树依旧郁郁葱葱。6. 诗人用松树的意象也暗含自己对高洁品格的追求。7. 该意象和前面的孤雁、秋霜共同营造出清冷旷远的离别氛围。8. 读者很容易从这个意象中感受到诗人的品格追求。
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读写应用
基础诵读指导
1. 诵读这首诗整体语速要放缓，语气要平和诚挚。2. 首联前四个字“瓦砾文章”稍重读，体现自谦的语气。3. 颔联“须归去”和“愿再来”要稍作停顿，读出矛盾的心情。4. 颈联“皓皓”“萧萧”两个叠词要放慢语速，读出景色的旷远感。5. “孤雁远”和“片帆开”的尾音可以稍拉长，烘托离别氛围。6. 尾联“终无事”语气要放轻松，体现归隐的释然。7. “唯祗焚香祝上台”语气要庄重，体现祝福的诚恳。8. 全诗整体情感不要过于悲切，要贴合诗僧恬淡的气质。
句式仿写指导
1. 大家可以模仿颈联的叠词加意象的对仗句式进行仿写。2. 该句式的结构是“叠词+景物+意象+动态”，前后两句对仗工整。3. 比如可以仿写为“濛濛细雨轻舟渡，袅袅炊烟倦鸟归”。4. 仿写的时候首先要选好对应的两组意象，意境要统一。5. 前面的叠词要贴合后面景物的特点，比如“皓皓”对应秋霜的洁白。6. 前后两句的结构要完全对应，词性要一致。7. 这种句式很适合用来描写景色，烘托氛围。8. 大家平时写景作文的时候可以多尝试用这种句式。
名句写作应用
1. “皓皓玉霜孤雁远，萧萧松岛片帆开”这句可以用在描写离别场景的作文里。2. 比如写送别亲友的时候，就可以用这句来烘托离别时清冷怅惘的氛围。3. 也可以用在描写秋日江景的作文中，体现深秋江边的旷远景色。4. 还可以用来形容一个人孤身远行，追求理想的状态。5. 比如写“他背起行囊踏上征途，望着前路，颇有‘皓皓玉霜孤雁远，萧萧松岛片帆开’的气魄”。6. 这句诗的意境清冷疏朗，不适合用在热闹喜庆的场景中。7. 大家使用的时候要注意契合上下文的意境和情感。8. 正确使用能为作文增添不少文化韵味。
关联知识图谱
《送杜少府之任蜀州》同主题
1. 两首都是唐代经典赠别诗，均突破了传统赠别诗悲切的基调，情感豁达真挚。2. 都运用了借景抒情的艺术手法，通过典型意象烘托离别氛围。3. 都体现了诗人高洁的品格和对友人的诚挚祝福。4. 都是唐代近体诗的代表作品，格律严谨，艺术成就较高。
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作者 POET
贯休 832年-912年
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