歌头

歌头

赏芳春,暖风飘箔。

莺啼绿树,轻烟笼晚阁。

杏桃红,开繁萼。

灵和殿,禁柳千行斜,金丝络。

夏云多,奇峰如削,纨扇动微凉,轻绡薄。

梅雨霁,火云烁。

临水槛,永日逃繁暑,泛觥酌。

露华浓,冷高梧。

雕万叶,一霎晚风。

蝉声新雨歇,惜惜此光阴,如流水,东篱菊残时,叹萧索。

繁阴积,岁时暮。

景难留,不觉朱颜失却。

好容光,且且须呼宾友。

西园长宵,䜩云谣。

歌皓齿,且行乐。

基础信息 BASIC

体裁
词牌歌头
情感惜时
创作背景
敦煌藏经洞出土
此词为后唐庄宗李存勖所作,见于《尊前集》等五代词集,是五代帝王词人的作品,非敦煌民间词。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本首作品体裁为唐代民间曲子词,属词体发展早期的民间创作形态。曲子词是唐代配合音乐演唱的歌词,早期多出自民间创作者之手。与后世文人词相比,敦煌曲子词格律更自由,情感更直白朴素,具有浓郁的生活气息。敦煌曲子词是研究词体起源与唐代民间文学的核心材料。其文体地位上承南北朝乐府民歌,下启五代两宋文人词的创作传统。是中国古代文学史上民间文学与雅文学衔接的重要文本载体。
情感 · 解读
本首词核心情感围绕四季流转的自然规律展开,抒发了光阴易逝、容颜易老的生命感伤。在此基础上延伸出珍惜当下、及时行乐的人生态度,没有消极颓丧的情绪,反而充满了民间创作者对现实生活的热爱。这种情感表达符合唐代民间社会普遍的生命价值观,具有广泛的民众共鸣基础。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
“箔”指的是用竹片编织的帘子,是古代民间常用的门窗遮挡物。“萼”是花朵最外层的绿色叶状结构,起到保护花蕾的作用。“纨扇”是用细绢制作的团扇,是古代夏季常用的纳凉工具。“绡”是一种质地轻薄的生丝织物,常用来制作夏季的衣物。“觥酌”指的是饮酒的器具,这里代指饮酒活动。“萧索”形容景物凋零、氛围冷清的状态。“朱颜”指代年轻人红润的面容,这里代指美好的青春年华。“䜩”是“宴”的通假字,意思是设宴聚会。
欣赏芬芳的春日景色,温暖的风吹动竹帘。黄莺在绿树上啼叫,淡淡的烟雾笼罩着傍晚的楼阁。杏花桃花开得红艳,层层花萼绽放十分繁盛。灵和殿旁的宫苑里,千行柳树斜斜生长,枝条像金丝织成的网络。夏天的云很多,形状像刀削过的奇峰一样。摇动纨扇就有微凉的风吹来,身上的薄丝衣服十分轻盈。梅雨停了,火云在天空中闪闪发光。靠在临水的栏杆边,整天躲避炎热的暑气,泛舟饮酒消遣。露水很浓重,高大的梧桐树透出凉意。成千上万的叶子开始凋零,一阵晚风吹过。新雨停了蝉开始鸣叫,我十分珍惜这美好的光阴,它像流水一样一去不回。等到东篱边的菊花残败的时候,就只能感叹景物的萧条冷清。浓密的树荫堆积,一年就要到末尾了。美好的景色难以留住,不知不觉年轻的容颜已经消失了。美好的时光啊,就应该招呼宾客好友,在西园里通宵设宴,唱着美妙的歌谣。貌美歌女歌声婉转,我们姑且及时行乐吧。
这首词按照春夏秋冬的时间顺序铺陈四季的典型景色。春天写莺啼花放、柳丝拂风的明媚景致,夏天写云奇峰峭、梅雨初晴的暑热景象,秋天写露浓梧冷、菊残蝉鸣的萧瑟氛围,冬天写岁暮阴浓、年华逝去的感伤。作者从四季更迭的自然规律联想到人生的光阴易逝、容颜易老,最后提出要珍惜当下的美好时光,和好友相聚宴饮及时行乐的人生态度。整首词情感直白质朴,没有文人诗词的晦涩修饰,充满了唐代民间创作者对生活的热爱和对生命的朴素思考。
跨学科 · 是什么
杏、桃、柳、梧、菊植物学
杏是蔷薇科杏属植物,花期在每年3-4月,花色多为淡粉或白色。桃是蔷薇科桃属植物,花期和杏树接近,花色多为粉红。柳是杨柳科柳属植物,春季萌发新枝,枝条细软呈淡黄色,所以词中称其为“金丝”。梧桐是梧桐科梧桐属植物,秋季气温降低时叶片会快速变黄脱落,是秋季典型的物候标志。菊是菊科菊属植物,花期多在每年9-11月,是秋季的代表性花卉。这些植物的物候特征十分鲜明,因此常被古代文学作品用来指代对应季节。
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读写应用
诵读指导
诵读这首词的时候要按照四季的转换调整语气节奏。读春季部分的时候语气要轻快明亮,节奏稍快,体现春日的明媚欢快。读夏季部分的时候语气要舒缓,体现夏日的悠长慵懒。读秋季部分的时候语气要放缓放沉,体现秋日的萧瑟感伤。读冬季和结尾抒情部分的时候语气要凝重又不失旷达,体现对生命的通透感悟。断句的时候要按照长短句的停顿自然划分,不要刻意割裂语义。每一句的末尾字如果是韵脚可以稍微拉长读音,突出曲子词的音乐感。整体语速不要太快,要留出情感表达的空间。
句式仿写指导
这首词按照四季顺序铺陈景物的写法非常适合仿写。可以先选定一个要描写的主题,比如校园四季、家乡四季等,然后按照时间顺序抓取每个季节最典型的1-2个景物。用“[季节特征],[景物1],[景物2]”的短句结构来组织内容,每个季节的内容写完之后加上一句自己的感受。仿写的时候要注意用词直白质朴,不要堆砌生僻的辞藻,真实表达自己的感受即可。比如可以仿写为“沐春风,樱吹雪,燕归巢”“听蝉鸣,荷满塘,西瓜甜”“踩落叶,桂飘香,螃蟹肥”“踏积雪,梅绽放,火锅暖”,最后加上自己的感悟“年年景相似,岁岁人常乐”。
名句应用
核心名句“惜惜此光阴,如流水”适合用在所有和惜时相关的写作场景中。比如写自己的新学期规划的时候,可以在开头用“古人说‘惜惜此光阴,如流水’,新学期的时间宝贵,我已经做好了学习计划”。写给朋友的生日祝福的时候,可以用“还记得我们一起玩耍的日子,真是‘惜惜此光阴,如流水’,祝你新的一岁事事顺遂,珍惜每一段美好时光”。写关于时间的随笔的时候,可以用“每当看到树叶落下的时候,我就会想起那句‘惜惜此光阴,如流水’,要把每一天都过得有意义”。使用的时候不需要调整句式,直接引用就能准确表达情感。
关联知识图谱
《金缕衣》同主题
《金缕衣》是唐代的七言乐府诗,核心主旨是“劝君惜取少年时”,和本首词的惜时行乐主题完全一致,都是唐代通俗文学中劝人珍惜时间的经典作品。两者都具有直白质朴的艺术特点,在民间传播十分广泛。
敦煌藏经洞历史关联
本首词出土于敦煌莫高窟藏经洞,是敦煌文学的核心组成部分。敦煌藏经洞出土了大量唐代到宋代的文献、艺术品,是研究中国古代历史、文学、艺术的重要史料宝库。

名句 CLASSIC LINES

惜惜此光阴,如流水
“惜惜此光阴,如流水”以直白语言道出光阴易逝的感慨,体现了李存勖词作质朴真挚的一面。

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作者 POET

后唐庄宗

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