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闺怨二首 二
闺怨二首 二
沈如筠
· 唐
陇底嗟长别,流襟一动君。
何言幽咽所,更作死生分。
A-
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基础信息
BASIC
体裁
诗 · 五言绝句
情感
闺怨
创作背景
创作背景
此诗具体创作背景史无明载,难以确考。依据诗题与内容,当为作者拟托女子口吻所作的闺怨诗,旨在表现征戍或远行导致的家庭离散与女性情感悲剧。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗中的五言绝句体裁,全诗共四句二十字。五言绝句体制短小,要求语言精炼,讲究格律与意境的营造。该体裁在唐代发展成熟,是唐诗的重要形式之一。
情感 · 解读
核心情感为深切的闺怨与离愁,表达了女子与爱人长久分离的痛苦。情感由生离的悲叹转为死别的绝望,层次递进,哀婉凄绝。
基础解读
READING
语文核心知识
重点字词
「陇底」指山陇之下,暗示偏远边地。「流襟」指眼泪流淌沾湿衣襟。「嗟」意为叹息。「幽咽」指低声哭泣。「死生分」指生离死别。
逐句释义
在陇山脚下叹息着长久的离别,泪水流淌沾湿了衣襟,这一动容都是为了君。哪里想得到在这幽咽悲伤的地方,竟然还要做出生与死的分离。
核心主旨
这首诗描写了一位女子与爱人离别的场景。表达了女子内心极度的痛苦和绝望,感叹命运无常,将生离变成了死别。
跨学科 · 是什么
地理学
地理学
「陇底」指陇山脚下。陇山是六盘山南段别称,横亘于陕西与甘肃交界。古代为丝绸之路关陇大道必经之地,地势险要,常为征人远戍之所。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓,语调低沉。前两句重在「嗟」与「流襟」的悲伤铺垫,后两句「何言」二字需读出反问语气,「死生分」三字要读得沉重有力。
句式仿写
可仿写「何言……所,更作……分」句式。例如:「何言风雨所,更作断肠分。」通过反问句式加强情感表达力度。
写作应用
核心名句「何言幽咽所,更作死生分」可用于描写极度悲伤、生离死别的场景。适用于悲剧故事结尾或情感散文中表达绝望之情。
关联知识图谱
闺怨诗
同体裁
本诗以女子口吻抒写离别之痛,符合闺怨诗「写女子忧愁」的题材特征。
名句
CLASSIC LINES
何言幽咽所,更作死生分
此联为全诗核心名句,将离别的悲痛推向极致。诗人以反诘语气,表达了在极度悲伤的幽咽之中,竟要面临生离死别的残酷现实,具有强烈的艺术感染力。
标签
TAGS
闺怨
地理学
社会学
作者
POET
沈如筠
约武周至唐玄宗开元年间
唐代基层官员、诗人、志怪小说作者
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