赠徐鼎臣常侍

印粲

不将才业暂时夸，人仰声名遍海涯。

月满朝衣听禁漏，更阑分直扫宫花。

谏书未上先焚稿，御笔曾传立草麻。

见说下朝无一事，小池栽苇学僧家。

（见《江南余载》卷下。

）（〖1〗《江南余载》略谓：徐铉为人忠厚，不以位貌骄人。

有印粲者献诗曰〖诗不重录〗云云。

望按：徐铉有《印秀才至舒州见寻别后寄诗依韵和》及“和印先辈及第后献座主朱舍人郊居之作”，则印粲于时已擢进士第矣。

又按《历代吟谱》录印粲诗二句：“见说下朝无一事，小池栽苇学僧家。

”标其题曰《赠徐鼎臣常侍》，盖此诗之末二句也。

）。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感崇敬 · 赞美

创作背景

南唐投赠创作

本诗创作于南唐时期，是进士及第后的文人印粲赠予时任散骑常侍的徐铉的作品，徐铉为人忠厚谦和，不以官位身份傲视他人，在朝野声望极高，作者创作本诗以赞颂其才学、品行与人生志趣，创作时间学界公认为南唐中主时期。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

七言律诗是中国传统诗歌体裁，属于近体诗范畴，成型于初唐时期，每首八句，每句七字，要求格律严谨、对仗工整，在唐宋时期是文人常用的创作体裁，历代文体地位较高，是古典诗歌的核心体裁之一。

情感 · 解读

本诗核心情感是对徐铉才学能力、为官品行、淡泊志趣的真诚赞美，情感层次清晰，从对其社会声名的肯定，到对其为官操守的认可，最终落脚到对其人生志趣的推崇，是历代投赠诗中无谀辞、有真情的代表性情感表达，历代主流解读均认同其赞美的内核。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词释义

鼎臣是南唐官员徐铉的字，常侍是古代官职名，全称为散骑常侍，是君主身边的顾问类官员。禁漏指皇宫里用来计时的漏壶，更阑指深夜时分，分直指官员轮流值班，草麻指古代用黄麻纸书写的皇帝诏书。焚稿指烧掉谏书的草稿，是古代谏官的行事传统。这些字词都是唐宋时期的常用官制与生活类词汇，理解后就能读懂全诗的基本内容。

逐句白话释义

第一句是说徐铉从来不会短暂夸耀自己的才学和功业，第二句说所有人都敬仰他的声名，声名都传遍了天涯海角。第三句写月圆的时候他穿着朝服在宫里听着漏壶的计时声值守，第四句写深夜值班的时候他清扫落在宫里的花瓣。第五句写他写好给君主的谏书还没呈上，就先把草稿烧掉，第六句写皇帝曾经传他当场草拟诏书。第七句说听说他退朝之后没有多余的俗事烦扰，第八句写他在小池子旁边种芦苇，效仿僧人的清净生活。

核心主旨与内容概括

这首诗是文人印粲写给徐铉的投赠诗，全诗围绕徐铉的为官状态和个人生活展开，先写他才学出众声名远播，再写他为官值守认真、行事谨慎正直，最后写他退朝之后生活清净，追求淡泊的志趣。整首诗没有过度的奉承话语，非常真诚地赞美了徐铉的品行和人生选择，是一首情感真挚的投赠类诗歌。

跨学科 · 是什么

南唐官职制度社会学

诗里提到的常侍是南唐时期的散骑常侍，属于中枢官员，主要职责是规劝君主的过失，陪伴君主讨论政务，是品级较高的文职官员。这个官职在南唐时期多由品行正直、才学出众的文人担任，徐铉担任这个职位也符合他的个人能力和声望，是当时常见的文臣任职安排。

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读写应用

基础诵读指导

诵读这首诗的时候整体语气要平和真诚，不需要太激昂的情绪。首联两句节奏稍慢，突出徐铉的声名之盛，颔联和颈联语速平稳，体现为官状态的庄重，尾联语气可以放轻放缓，突出闲适淡泊的感觉。断句可以按照七言诗的常规节奏，每句四三拆分，比如“月满朝衣/听禁漏，更阑分直/扫宫花”，这样读起来节奏清晰，容易理解内容。

基础句式仿写指导

大家可以仿写这首诗尾联的“见说+行为场景，动作+志趣表达”的句式，用来刻画身边人的生活状态和志趣。比如可以写“见说归家无一事，窗台种菊效陶公”，用来形容一个人下班之后喜欢种菊花，效仿陶渊明的淡泊志趣。仿写的时候要注意前后两句的关联，前半句写日常状态，后半句写对应的志趣选择，这样就能写出通顺且有内容的句子。

核心名句日常写作应用

“见说下朝无一事，小池栽苇学僧家”这句可以用在描写淡泊生活、拒绝世俗烦扰的作文场景里。比如写自己的长辈退休之后的生活，可以说“李爷爷退休之后很少参与社会上的应酬，每天就在家里的小院里种花草、练书法，真可谓是‘见说下朝无一事，小池栽苇学僧家’，过得非常自在清净”，这样用就能生动体现人物的生活状态和志趣。

名句 CLASSIC LINES

见说下朝无一事，小池栽苇学僧家

该句生动刻画了徐铉淡泊闲适的个人志趣。

标签 TAGS

崇敬赞美历史学民俗学社会学

作者 POET

印粲