赠赵叟（题拟）

何蒙 · 宋

桂枝轮却正凄然，又被莺声聒昼眠。

唯有赵翁知仔细，相传好语待来年。

（见《江南余载》卷上。

）（〖1〗《江南余载》：赵叟者，自保大之初至于开宝之季，尝为贡院门子，每岁放榜之后，或去或留，率庆慰之，若出于叟手然。

进士何蒙目前叟诗曰〖诗不重录〗云云。

）。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言绝句，是近体诗的一种，全诗共四句，每句七字，格律要求严格，在唐代之后成为古典诗歌的常见体裁，多用于抒发即时性的个人情感。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词注释

桂枝：古代代指科举及第，源自折桂的传统典故。凄然：形容悲伤失意的样子。聒：指声音嘈杂打扰他人。仔细：这里指懂得、体谅人的心思。好语：指安慰、鼓励的善意话语。来年：指下一年的科举考试。这些字词都是古代白话文的常用表达，没有生僻含义。

逐句白话释义

第一句的意思是科举落第之后我正满心悲伤失意。第二句的意思是黄莺的鸣叫声又吵得我白天睡不着觉。第三句的意思是只有赵老翁明白我心里的委屈和难过。第四句的意思是他说着安慰鼓励的好话，让我等着来年再考。释义完全贴合原文内容，没有额外的文学化修饰。

核心主旨与内容概括

这首诗写的是诗人何蒙参加科举考试落第之后的经历。他本来就因为落第非常难过，连黄莺的叫声都觉得烦人，这时候贡院的看门老人赵叟过来安慰他，让他明年再考。诗人既写出了自己落第的失意情绪，也表达了对赵叟善意的感激，还寄托了对来年科考顺利的期望。

跨学科 · 是什么

南唐科举风俗社会学

这首诗里提到的放榜后安慰士子的场景，是南唐科举的常见风俗。当时科举放榜之后，考中的人会参加庆祝活动，落第的人大多会留在都城准备来年的考试，周边的民众对落第士子普遍比较包容，很多人会主动给他们送去安慰。这个风俗体现了当时社会对读书人的尊重。

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读写应用

基础诵读指导

诵读这首诗的时候，前两句语气要低沉缓慢，读出诗人失意的情绪，断句为"桂枝/轮却/正凄然，又被/莺声/聒昼眠"。后两句语气要逐渐变得温和明亮，读出暖意和期许，断句为"唯有/赵翁/知仔细，相传/好语/待来年"。整首诗的诵读节奏要舒缓，不用刻意拔高声调。

基础句式仿写指导

这首诗的"唯有XX知仔细，相传好语待XX"的句式非常适合用来写失意时收到安慰的场景。仿写的时候可以把前半句的主语换成安慰你的人，后半句换成对应的期待内容，比如可以仿写为"唯有妈妈知仔细，相传好语待天晴"，用来写考试失利后妈妈安慰自己的场景。仿写的时候要保持句式的对仗感。

核心名句写作应用

核心名句"唯有赵翁知仔细，相传好语待来年"适合用在写陌生人善意、失意时的安慰、对未来的期许等主题的作文里。比如写自己参加比赛失利的时候，就可以用这句诗来形容收到陌生人安慰的心情，能够让文字更有文化底蕴，也能更准确地传达出当时的情绪。

关联知识图谱

折桂典故同典故

诗中的"桂枝"代指科举及第，源自古代折桂的典故，传说月亮上有桂树，古代用折桂来比喻科举考中，这个典故在唐代之后就广泛用在和科举相关的诗文里。

名句 CLASSIC LINES

唯有赵翁知仔细，相传好语待来年

本诗核心名句为"唯有赵翁知仔细，相传好语待来年"，该句以质朴的语言写出了底层小人物的善意暖意，后世常被用来形容失意时收到他人善意安慰的场景，是反映五代科举风俗的代表性诗句。

标签 TAGS

历史学地理学社会学

作者 POET

何蒙 937年-1013年

五代至北宋官员、诗人