奉酬窦三中丞见赠

刘伯翁 · 唐

多幸尝陪侍玉墀，俄惊负谴阻天涯。

今日相逢问荣悴，更嗟年辈飒然衰。

（见《窦氏联珠集·窦群》附）（按：窦群诗题为《赠刘大兄院长》，刘诗下署“金州员外司马刘伯翁”。

岑仲勉先生《唐人行第录》疑即两《唐书》皆有传之刘伯刍，然二书均未载伯刍贬金州事，尚无从定论。

今仍题作刘伯翁，俟考详。

）。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句

情感仕途 · 沧桑

创作背景

贬谪金州

据《窦氏联珠集》记载，刘伯翁时为“金州员外司马”。唐代司马多用以安置贬谪官员，员外司马更是闲职，可知作者当时正处于贬谪或闲置状态。窦群赠诗称其为“刘大兄院长”，此诗即为酬答窦群而作，具体创作年份史无明载。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句，每句七字，讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝歌行，定型于初唐，至中唐时期已成为文人酬唱赠答的常用体裁，具有短小精悍、声律和谐的艺术特点。

情感 · 解读

诗中蕴含的核心情感是对仕途坎坷的深沉感叹。诗人通过昔日陪侍玉墀的荣耀与今日贬谪天涯的落魄对比，抒发了对命运无常的无奈。相逢之际的荣悴之问与年辈衰老之嗟，进一步深化了这种沧桑悲凉的情感基调。

基础解读 READING

语文核心知识

玉墀

玉墀指宫殿前的玉石台阶。在古诗文中常用作朝廷或皇宫的代称。这里代指皇帝身边，表明诗人曾经有过在朝廷中央任职、亲近皇帝的荣耀经历。这是古代文人非常向往的政治地位象征。

负谴

负谴意为遭受责罚或贬谪。在唐代官场语境中，特指官员因过失或政治斗争失败而被降职流放。这个词准确地概括了诗人从朝廷跌落至偏远之地的政治遭遇，是全诗情感转折的关键。

全句释义

多么幸运啊，我曾经陪侍在皇宫的玉阶旁。突然之间，我惊讶地发现自己遭受贬谪，被阻隔在天涯海角。今天我们相逢，互相询问彼此的荣枯得失。更是感叹我们这个年纪的人，已经衰老得如此迅速。

核心主旨

这首诗通过对比过去在朝廷的荣耀和现在贬谪在外的落魄，表达了诗人对仕途无常的感慨。同时，在与朋友重逢时，诗人感叹岁月流逝、年华老去，流露出一种无奈和悲凉的情绪。这是一首典型的表达贬谪之悲与迟暮之感的酬赠诗。

跨学科 · 是什么

唐代贬官制度历史学

唐代官员贬谪常授司马、长史等闲职。诗中“员外司马”即属此类，虽保留官籍但无实权。这种制度让官员在偏远之地反思，也促成了大量贬谪文学的产生。这是理解本诗背景的关键历史知识。

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读写应用

诵读指导

诵读前两句时，语调要有明显对比。首句“多幸”读出欣慰感，次句“俄惊”读出惊讶与沉重。后两句节奏放缓，“问荣悴”略带迟疑，“飒然衰”要读出深深的叹息感，余音袅袅。

句式仿写

可仿写“昔日……，今朝……”的对比句式。例如：“昔日同窗共读诗书，今朝散落各奔东西。”这种句式能有效表达时间流逝和境遇变迁的感慨，适合用于回忆录或赠别文章的写作。

写作应用

“飒然衰”一词生动描绘了衰老的突然感。在写作中可用来形容树木凋零或人的老去。例如：“秋风一起，满园草木飒然衰败。”这个词能增强文章的画面感和沧桑感，适合用于抒情散文。

关联知识图谱

赠刘大兄院长酬唱赠答

本诗为刘伯翁酬答窦群《赠刘大兄院长》之作，两诗内容互文见义，共同构成了完整的交际语境。

名句 CLASSIC LINES

今日相逢问荣悴，更嗟年辈飒然衰

此联为全诗核心名句，深刻描绘了故友重逢时的复杂心境。诗人避开俗套的寒暄，直指仕途荣枯与生命衰老两大主题，以“问荣悴”点破世俗得失，以“飒然衰”感叹岁月无情，情感真挚深沉，引发历代贬谪文人共鸣。

标签 TAGS

仕途沧桑历史学地理学社会学

作者 POET

刘伯翁