登升元阁赋诗 二
莫教雷雨损基扃。
（《入蜀记》卷二。
）（按：以上二句为魏丕奉使南唐时作，故录出之。
）。
基础信息 BASIC
体裁残句
情感忧国忧民
创作背景
出使南唐
此诗作于魏丕奉使南唐期间。据陆游《入蜀记》记载，魏丕作为后周使者出使南唐，登临升元阁。当时后周国力强盛，南唐国势日衰，诗人登高望远，触景生情，借雷雨之警隐喻时局，故有此作。具体创作年份史载不详，约在后周显德年间。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此作为魏丕出使南唐时所作残句，仅存二句，原诗全貌已佚。从句式看属于七言诗句，具有晚唐五代诗风的典型特征，语言质朴，意在言外。虽非完整篇章，但因涉及南唐历史地理，被陆游《入蜀记》收录而流传至今。
情感 · 解读
诗句以祈使语气开篇，劝诫莫让雷雨损坏基扃，深层折射出对南唐国运衰微的隐忧。雷雨象征动荡的时局，基扃暗喻国家的根基，表达了使者对南唐政权稳固的关切，同时也透露出五代十国末期风雨飘摇的时代氛围。
基础解读 READING
语文核心知识
基扃
“基”指地基、基础，“扃”指门闩或门户。“基扃”合用泛指建筑的基础与门户，引申为国家或事物的根基与屏障。在诗中既指升元阁的建筑基础，也隐喻南唐国家的根本。这是一个比较典雅的书面词汇，在古诗文中常用于表达稳固、防守之意。
句意解说
不要让雷雨损坏了建筑的根基和门户。这句诗表面是在关心升元阁的建筑安全，实际上是在提醒南唐统治者要防范政治风暴，保护好国家的根基。语言直白有力，用“莫教”二字表达了强烈的祈使和劝诫语气，体现了诗人对时局的关注。
核心主旨
这首残句通过登高所见的自然景象，抒发了对国家命运的关切。诗人以“雷雨”比喻动荡的局势，以“基扃”比喻国家的根基，劝诫当政者要居安思危，防患于未然。虽然只有两句，但寓意深刻，体现了五代时期士人对国家兴亡的普遍焦虑。
跨学科 · 是什么
升元阁地理地理学
升元阁故址位于今江苏省南京市城区。南京地处长江下游，属亚热带季风气候，夏季多雷雨。诗中提到的“雷雨”符合金陵夏季的气候特征。升元阁作为当时的高层建筑，地势高敞，更容易受到雷雨风灾的影响，诗人登临此地有感而发，符合地理环境实际。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应庄重沉稳，体现劝诫之意。“莫教”二字要读得坚定有力，重读“教”字。“雷雨”语速稍快，模拟风雨紧迫感。“损”字重读，强调后果。“基扃”二字舒缓有力，收尾稳重，体现根基的厚重感。整体节奏为二二三，停顿在第四字后。
句式仿写
本句为七言祈使句，结构为“莫教+自然现象+动词+受事对象”。仿写示例：1. 莫教风雪折寒梅。2. 莫教岁月磨壮志。3. 莫教浮云遮望眼。仿写时要注意前后逻辑的关联，前句的自然现象要能对后句的对象产生合理的影响，表达出一种守护或警示的情感。
写作应用
此句可用于议论文写作中关于“防微杜渐”、“居安思危”或“根基稳固”的话题。例如论述企业文化建设时，可引用此句强调不要让外部危机损害企业的文化根基；在谈论个人修养时，可用以表达守护初心、不被外界诱惑动摇的决心。语言典雅，寓意深刻。
关联知识图谱
南唐建筑所属建筑群
升元阁是南唐时期金陵的标志性建筑，代表了南唐的建筑艺术水平，是诗人登临赋诗的地理依托。
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作者 POET
魏丕 919年-999年
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