赠梦英大师

水僧来说我师,换鹅书札转高奇。

挥毫传下千年字,贞石曾留几处碑。

混俗市廛人莫测,和光踪迹鹤应知。

莲花结社须容我,不似陶潜爱湿卮。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗
情感向往 · 崇敬 · 隐逸
创作背景
北宋初期
本诗创作于北宋初期。梦英大师为北宋著名僧人书法家,工于篆书,继承李阳冰笔法。此时正值五代十国战乱结束不久,文化复兴,文人墨客与方外高僧交往酬唱成风,此诗即为当时文僧交往的见证。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗,属近体诗范畴。全诗八句五十六字,格律严谨,对仗工整,讲究平仄粘对。七言律诗滥觞于南北朝,定型于初唐,至晚唐五代已极为成熟,是唐代文人展示才学、交际酬唱的重要载体。
情感 · 解读
诗人对梦英大师的书法艺术成就表达了极高的推崇与敬仰之情。通过赞颂其书法的高古奇绝与碑刻的流芳百世,确立了大师在书坛的权威地位,情感基调诚挚而庄重。

基础解读 READING

语文核心知识
换鹅书札
引用王羲之写经换鹅的典故。王羲之喜爱鹅,曾为山阴道士书写《道德经》换取一群鹅。此处用来比喻梦英大师的书法作品极其珍贵,如同王羲之的真迹一样受人推崇,具有极高的艺术价值。
贞石
指质地坚硬、宜于刻字的石头,通常用来指代碑刻。古人将经典书法刻在石碑上,以求长久保存。这里指梦英大师的书法作品被刻在石碑上,流传广泛,供后人瞻仰学习。
逐句释义
来自水边的僧人向我谈起我的老师,说他的书法作品像王羲之换鹅的字帖一样高妙奇特。他挥动毛笔写下流传千年的文字,坚硬的石头上留下了许多处碑刻。他混迹在喧闹的市井之中,普通人无法揣测他的深浅,他收敛光芒,只有仙鹤才知道他的踪迹。如果像慧远大师那样结莲社念佛,请一定要容纳我,我不像陶潜那样贪恋杯中之物。
核心主旨
这首诗通过赞美梦英大师书法艺术的高超和人格的高洁,表达了诗人对大师的敬仰之情。同时,诗人借用典故,表达了自己渴望脱离世俗、向往佛门清净生活的愿望,展现了文人与高僧之间的深厚情谊。
跨学科 · 是什么
书法史艺术学
梦英大师是北宋初期的篆书大家,继承了唐代李阳冰的篆书风格。当时由于战乱结束,朝廷重视文化建设,刻碑立石之风盛行。梦英的书法被刻在石碑上,不仅是为了展示艺术,更是为了保存文字规范,供人拓印学习,这是古代书法传播的重要方式。
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读写应用
诵读指导
诵读时前四句语调应高昂有力,体现赞颂之情,特别是“千年字”、“几处碑”要读得铿锵有力。后四句转入抒情,语调转为舒缓深沉,“鹤应知”三字要读出悠远之感。末句“不似陶潜爱湿卮”要读出坚定的决心。
句式仿写
可仿写“挥毫传下千年字,贞石曾留几处碑”这一句式,采用“动作+结果+时间/空间量词”的结构。例如:“耕耘播撒万颗种,沃土曾收千斤粮”或“挥汗铸就千秋业,丰碑永立万民心”,用于歌颂劳动或功绩。
写作应用
“挥毫传下千年字,贞石曾留几处碑”可用于赞美书法家、艺术家或文化传承者的文章中,形容其作品具有永恒的艺术价值和历史意义。也可用于形容教育工作者或工匠,赞美其功在当代、利在千秋的贡献。
关联知识图谱
王羲之同典故|人物关联
诗中“换鹅书札”引用王羲之写经换鹅的典故,将梦英大师与书圣类比。
陶渊明同典故|人物关联
诗末“不似陶潜爱湿卮”引用陶渊明嗜酒的典故,作为对比对象,表达诗人归隐决心的不同侧重。

名句 CLASSIC LINES

挥毫传下千年字,贞石曾留几处碑
此联高度概括了梦英大师的书法成就。上句言其笔墨将流传千古,下句言其碑刻众多、泽被后世。对仗工整,气势恢宏,将书法艺术的时间永恒性与空间广布性完美结合,是赞誉书法家的经典名句。

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作者 POET

郭从义 909年-971年
五代至北宋初武将、官员

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