题义门胡氏华林书院

宋琪 · 宋

贤良肄业文方盛，孝友传家族更豪。

旌表特恩门第贵，御书新赐姓名高。

谋孙有后荣非数，待士无疏众岂劳。

我想华林终未到，只因气概属仙曹。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言律诗

情感向往 · 赞美

创作背景

宋代书院文化

宋代重文抑武，私家书院兴盛，华林书院为当时著名家族书院。诗人通过题咏书院，旨在表彰胡氏家族累世同居、诗书传家的优良门风，反映了宋代科举制度下士族家族的兴起与繁荣。

源流与释义

体裁 · 源流与定位

本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循格律规范，代表了宋代士大夫阶层的正统诗风。其文体地位在于以诗歌形式记录宋代书院文化与家族教育，具有独特的文学与史料价值。

情感 · 解读

全诗情感基调为对胡氏家族文治武功的崇高赞颂，对其受朝廷旌表门第的艳羡。尾联转折，抒发了诗人虽未亲至华林书院，却心向往之的敬仰之情，体现了宋代文人对文化世家的尊重。

基础解读 READING

语文核心知识

重点字词

「贤良」指有才德的人。「肄业」指修习学业。「孝友」指孝顺父母、友爱兄弟。「旌表」指官府为表彰德行而立牌坊或赐匾额。「御书」指皇帝亲笔书写的字。「谋孙」指为子孙谋划。「仙曹」指仙官，此处比喻超凡脱俗的境界。

逐句释义

贤良之士在此修习学业，文风正盛；孝顺友爱的家风代代相传，家族更加豪盛。朝廷特恩旌表，使门第显贵；皇帝新赐御书，让姓名声名远扬。为子孙谋划有后人继承，荣耀并非偶然；对待贤士没有疏漏，众人怎会辛劳？我想念华林书院却始终未到，只因那里的气概属于仙界。

核心主旨

这首诗通过描写华林书院胡氏家族文风昌盛、孝友传家的盛况，以及受到皇帝御赐旌表的荣耀，表达了诗人对胡氏家族的赞美和对华林书院高尚气概的向往之情。

跨学科 · 是什么

古代教育制度历史学

华林书院是宋代著名的家族书院。书院是中国古代特有的教育机构，既有官办也有私立，是培养人才、传播文化的重要场所。家族书院通常由宗族出资兴办，供族中子弟读书求学。

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读写应用

诵读指导

诵读时首联应饱满有力，体现家族兴旺之气；颔联要读出庄重崇敬之感，强调皇恩浩荡；颈联平稳叙述；尾联「我想华林终未到」略带遗憾，「只因气概属仙曹」则要读出仰慕与赞叹，语调上扬。

句式仿写

可仿写「……传家族更……」句式。例如：「诗书传家族更长，礼乐兴邦国更强」。通过仿写，学习诗歌中对仗工整、意境开阔的表达技巧。

写作应用

「孝友传家族更豪」一句可用于描写家风传承、家族兴旺的文章中，强调传统美德对家族发展的深远影响。在议论文中可作为「家风建设」或「传统文化传承」的有力论据。

关联知识图谱

宋代书院实例关系

华林书院是宋代私家书院的典型代表，体现了宋代书院教育的繁荣。

名句 CLASSIC LINES

旌表特恩门第贵，御书新赐姓名高

此联生动描绘了胡氏家族因德行卓著而获得朝廷特恩旌表、皇帝御书赐名的无上荣耀。深刻反映了宋代'以孝治天下'的政治导向与科举时代家族追求的门第理想，极具时代典型性。

标签 TAGS

向往赞美历史学地理学社会学

作者 POET

宋琪 917年—996年

北宋大臣、诗人