赠英公大师
蛮笺象管少年时，几赋帘前祝寿诗。
三殿荷恩卿相看，两朝承宠帝王知。
寻穷太华高低景，念尽长安内外碑。
可惜篆文今绝笔，李阳冰后只吾师。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感崇敬
创作背景
北宋初期
本诗创作于北宋初期，具体背景为作者赠诗予当时著名书法家英公大师。诗中提及“少年时”与“两朝承宠”，暗示作者已历仕两朝且年岁渐长，此诗当为作者在朝为官期间，因仰慕大师书法绝技而作的酬赠之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循格律规范，讲究平仄对仗与押韵。七言律诗兴起于唐代，至宋代发展成熟，是文人展示才学、抒发情感的重要载体，具有极高的艺术地位。
情感 · 解读
诗中蕴含着对英公大师书法造诣的极度推崇与敬仰之情。作者通过今昔对比与历史对标，将大师视为继唐代篆书大家李阳冰之后的唯一传人，情感真挚热烈，既有对大师艺术成就的肯定，也有对其绝技的珍视与惋惜。
基础解读 READING
语文核心知识
蛮笺象管
“蛮笺”指蜀地出产的珍贵纸张，色彩艳丽。“象管”指象牙做的笔管，代指精美的毛笔。这两个词连用，形容少年时书写工具的精美与生活条件的优越，表现了作者年轻时风雅的生活状态。
三殿
“三殿”泛指皇宫中的宏大殿宇，是皇帝处理朝政和举行大典的场所。在这里代指朝廷的核心区域，表明作者曾身处权力中心，受到皇帝的恩宠与重视。
全句释义
少年时手持精美的毛笔在珍贵的蛮笺上书写，多次在帘前赋写祝寿的诗篇。在皇宫大殿蒙受皇恩，被卿相们看重；历经两朝深受宠信，被帝王所知。游遍了华山的高高低低美景，看尽了长安城内外的所有石碑。可惜如今篆书绝技已成绝响，自唐代李阳冰之后，只有我的老师您才是真正的传人。
核心主旨
这首诗通过回顾作者自己的仕宦经历与游学见闻，引出对英公大师书法成就的高度评价。作者认为当代篆书艺术已经衰落，而英公大师是唯一能够继承唐代李阳冰绝学的宗师，表达了对大师无比崇敬的心情。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗句中的“太华”指的就是著名的西岳华山。华山位于陕西省华阴市，以山势险峻、奇峰突起而闻名天下。作者说自己“寻穷”太华景色，意在表达自己游历广泛，足迹遍布名山大川，也暗示其阅历丰富。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意情感的层层递进。首联要读出少年的意气风发，颔联要读出仕途的庄重与自豪，颈联语速可稍缓，表现游历的沧桑感。尾联是全诗高潮，“可惜”二字要重读，“只吾师”三字要读得坚定有力，表达出由衷的敬佩。
句式仿写
可仿写“可惜……今……，……后只……”的句式，用于表达对某项技艺或人物后继乏人的惋惜与推崇。例如：“可惜昆曲今寥落，梅兰芳后只君存。”这种句式对比强烈，情感色彩浓厚。
写作应用
“李阳冰后只吾师”一句非常适合用于写作中评价某位大师级人物。在描写工匠精神、文化传承等主题时，可以用此句式来强调某人在特定领域的独一无二与权威地位，增强文章的说服力与文化底蕴。
关联知识图谱
唐代书法家人物关联|历史关联
作者将英公大师与李阳冰进行对比，确立了大师在篆书领域的宗师地位。
西岳华山同地点
诗中提及游历华山，作为作者阅历丰富的佐证。
名句 CLASSIC LINES
可惜篆文今绝笔，李阳冰后只吾师
此联为全诗核心名句，极具艺术感染力。作者将英公大师与唐代篆书集大成者李阳冰相提并论，断言自李阳冰之后，唯有英公大师能承继绝学。这种跨越时空的评价，确立了大师在书法史上的崇高地位，成为后世评价篆书成就的经典论断。
标签 TAGS
作者 POET
颖贽
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