求遗书
政革秦余暴，文兴汉德优。
中经虽并集，逸典更旁求。
使节褒遗训，儒林补大猷。
家无藏壁恨，人弭挟书忧。
探穴资遐览，燃藜𥩟对雠。
因斯流略盛，终古冠缇油。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感崇敬
创作背景
唐代搜访遗书
唐代立国后，极为重视图书典籍的收集与整理。唐太宗、高宗、玄宗等朝均曾大规模下诏搜访遗书，以补战乱后典籍之缺失。本诗即以此为背景，具体创作时间虽难确考，但内容紧扣朝廷派遣使臣访求遗书、充实国家藏书的历史史实，反映了唐代文治兴盛的时代风貌。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律，属于近体诗范畴。排律又称长律，指律诗中超过八句、由八句以上至数十句甚至百句者，要求严格遵循平仄格律，中间各联必须对仗工整。此体式兴盛于唐代，常用于科举应试或朝廷酬唱，最能体现诗人的格律功底与学问才情。
情感 · 解读
全诗核心情感在于高度赞扬统治者搜求遗书、复兴儒学的文治举措。诗人以昂扬的笔调，表达了对国家文化事业繁荣昌盛的自豪感，以及对朝廷重道尊儒政策的坚定拥护，情感基调庄重典雅，体现了士大夫阶层以文辅政的政治理想。
基础解读 READING
语文核心知识
暴
指秦朝实行的严刑峻法与文化专制政策，如“焚书坑儒”。在本诗中作为对比对象，用以反衬唐代文治的宽仁与优越。这是理解全诗情感基调的关键历史背景词。
逸典
指散失在民间、未被国家官方图书馆收藏的珍贵典籍。诗中指朝廷正在大力搜求的目标对象，体现了对文化遗产的重视。
首联释义
政治上革除了秦朝遗留的暴政，文化上兴起了像汉代那样优越的德治。这两句开宗明义，确立了全诗赞颂唐代文治的政治基调。
颔联释义
虽然国家图书馆的经书已经汇集得差不多了，但那些散失的珍贵典籍还需要广泛地去搜求。这说明了搜求遗书工作的必要性与紧迫性。
颈联释义
朝廷派遣的使臣带着褒奖的诏令去寻访遗训，儒生学者们也来补正国家的宏大谋略。这两句具体描述了搜求遗书的实施过程与人员参与。
尾联释义
因为这样，图书目录学得以兴盛，这种盛况将永远超越古人。结尾对搜书活动的历史意义进行了高度评价与展望。
核心主旨
这首诗通过描写朝廷搜求遗书、整理典籍的过程，赞扬了统治者重视文化、废除暴政的英明政策。诗人表达了对国家文化事业繁荣昌盛的喜悦之情，以及对唐代文治武功超越前代的自信。
跨学科 · 是什么
挟书律历史学
秦代禁止民间私藏书籍的法律，规定“敢有挟书者族”。诗中“人弭挟书忧”即指唐代彻底消除了这种文化恐怖，百姓可以自由收藏研习书籍。
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读写应用
诵读节奏
本诗为五言排律，诵读节奏通常为“二/三”结构。例如：“政革/秦余暴，文兴/汉德优”。中间对仗联句需读出整齐感，尾联“因斯/流略盛，终古/冠缇油”要读出赞颂与总结的语气。
对偶仿写
诗中“家无藏壁恨，人弭挟书忧”是极好的对偶句。可仿写句式如：“国无积弊苦，民享太平春”，练习“名词+否定词+动词词组”的对仗结构。
写作应用
“家无藏壁恨，人弭挟书忧”可用于描写文化繁荣、言论开明的社会环境。在议论文中，可作为“文化自信”、“文明传承”或“政策利民”的论据，论证良好的政策环境对文化发展的促进作用。
关联知识图谱
秦代挟书律同典故|历史关联
诗中“人弭挟书忧”直接引用该历史典故，作为对比对象，突显唐代文治之盛。
名句 CLASSIC LINES
家无藏壁恨，人弭挟书忧
此二句为全诗名句，运用了秦代“挟书律”与“孔壁藏书”的典故。诗句意指在当今盛世，民间不再有私藏书籍于墙壁之中的遗憾与恐惧，百姓也消除了因私藏书籍而获罪的忧虑。对仗工整，用典贴切，深刻反映了从秦代暴政到唐代文治的历史性跨越。
标签 TAGS
作者 POET
宋庠
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