句 其八五

不妨谈笑又诗成。

基础信息 BASIC

体裁
情感旷达 · 闲适
创作背景
创作背景
此句为《句》组诗中的第八十五首,属于诗人即兴抒怀或题赠之作的残句。石延年性格豪放,喜好饮酒,常在社交场合中即兴赋诗。此句很可能作于文人雅集或朋友聚会的场合,记录了诗人谈笑间诗思泉涌的真实状态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此作属于宋代诗歌体裁,具体为七言绝句残句。宋代诗歌在继承唐诗的基础上更注重理趣与议论,语言趋向散文化与口语化。此句体现了宋诗以文为诗、流畅自然的典型时代特征,展示了诗人驾驭语言的深厚功力。
情感 · 解读
诗句传达出一种从容不迫、闲适旷达的核心情感。诗人将严肃的诗歌创作与轻松的谈笑风生相结合,展现了文人在日常生活中挥洒才情的雅致与自信。这种情感基调反映了宋代文人普遍追求的生活情趣与精神境界。

基础解读 READING

语文核心知识
不妨
副词性短语,意为“没有什么妨碍”、“不妨碍”或“可以”。在这里表示一种轻松、随意的态度,说明诗人认为谈笑并不影响作诗,反而是一种自然的状态。这种用词体现了口语化的特点,让诗句显得亲切自然。
句意解析
这句诗的意思非常直白流畅:在谈笑风生的过程中,不知不觉又写成了一首诗。它描绘了一个轻松愉快的场景,诗人与朋友谈天说地,兴致所至,信手拈来便是诗句。这表现了诗人极高的文学才华和从容自信的心态。
核心主旨
这句诗的核心主旨是赞美敏捷的才思和潇洒的生活态度。它告诉读者,诗歌创作不一定非要苦思冥想,也可以是生活中轻松自然的一部分。诗人通过这句诗,展现了自己在社交场合中游刃有余、才华横溢的形象。
跨学科 · 是什么
宋代文人社交社会学
这句诗反映了宋代文人流行的社交方式——雅集。在聚会中,文人雅士们饮酒、品茶、谈笑,并即兴创作诗词。这种社交活动不仅是娱乐,也是展示才华、交流思想的重要场合。诗人的这句诗正是这种生活方式的真实写照。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应轻松明快,不宜过于沉重。“不妨”二字可读得稍轻,“谈笑”二字可略微上扬,体现欢快的氛围。“又诗成”三字要读得坚定有力,突出成果的达成。整体节奏要流畅,体现诗人一气呵成的气势。
句式仿写
这句诗的结构是“不妨……又……”,表示在某种状态下轻松达成某种结果。仿写时可以套用这个结构,例如:“不妨游戏又学成”,形容在玩耍中也能学到知识;“不妨漫步又思成”,形容在散步中产生灵感。这种句式适合表达轻松、高效的状态。
写作应用
这句诗非常适合用于描写才华横溢、从容自信的人物形象。在作文中,可以用来形容作家、艺术家或同学在轻松氛围中展现出的非凡能力。例如:“他在辩论赛上谈笑风生,不妨谈笑又诗成,轻松驳倒了对手的观点。”
关联知识图谱
七言绝句同体裁
此句符合七言绝句的句式节奏特征,虽为残句,但保留了该体裁的韵律美感。

名句 CLASSIC LINES

不妨谈笑又诗成
此句为全诗核心名句,生动描绘了诗人敏捷的才思与潇洒的风度。它打破了创作必须正襟危坐的传统印象,将诗歌创作生活化、情趣化。这种举重若轻的创作状态,成为后世文人向往的理想境界,常被引用以赞美才思敏捷。

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作者 POET

释晓莹
南宋佛教僧人、文学家

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