示僧 其四

一个端坐吃不足,二个同槃则有余。

缺齿老胡曾未会,洞传今古在吾徒。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感机锋 · 禅理
创作背景
禅宗传法
此诗为刘克庄晚年退居乡里时所作,具体创作年份难确考。作者借“示僧”为题,旨在向僧众或参禅者开示禅理。诗中针对当时禅林流于形式、执着文字的弊病,以通俗比喻进行点化,体现了宋代文人参禅的风气。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗四句二十八字,讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝,定型于唐代,是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。本诗格律严谨,体现了作者深厚的诗学功底。
情感 · 解读
核心情感为阐述禅宗顿悟法门与不立文字的宗旨。诗人通过日常琐事隐喻深奥佛理,表达了对形式主义修行的批判。全诗机锋峻烈,意在言外,展现了作者作为禅宗传人的自信与担当。

基础解读 READING

语文核心知识
端坐
端坐指端庄地坐着。在诗中不仅描写姿态,更暗示修行者正襟危坐、执着于外在形式的状态。这种刻意的修行姿态往往伴随着内心的紧张与不自在,与后文“有余”的自在境界形成对比。作者以此词点出修行中常见的“作意”之病。
缺齿老胡
缺齿老胡是对禅宗初祖菩提达摩的俗称。达摩为南天竺人,故称“胡”。“缺齿”形象生动,带有戏谑意味,打破了信徒对祖师神圣化的刻板印象。作者以此称呼,意在消解偶像崇拜,强调真理不在权威而在自心。
诗句白话释义
一个人端端正正坐着吃,怎么吃都觉得不够;两个人共用一个盘子吃,反而会有剩余。那个缺了牙的达摩祖师也没领会这个道理,禅宗的真传如今就在我们这些弟子手中。
核心主旨
这首诗通过对比“一人吃不足”与“二人吃有余”的奇怪现象,揭示了禅宗“心量”的道理。它告诉人们,越是执着于自我、刻意追求,越容易感到匮乏;而放下自我、与人分享,反而会感到圆满。诗人以此批判死板的修行方式,主张回归本心。
跨学科 · 是什么
分餐与合餐社会学
诗句反映了古代饮食文化的演变。宋代正处于由分餐制向合餐制过渡的时期。“同槃”即共用一个盘子,是合餐制的体现。这种饮食方式的变化不仅是生活习惯的改变,也反映了社会风气的开放与人际关系的亲近。
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读写应用
诵读指导
诵读前两句时,语调应形成对比,“吃不足”要读出紧促感,“有余”则要读出舒缓感。后两句带有调侃意味,“缺齿”二字可轻读,“在吾徒”三字要读得坚定有力,展现自信。全诗节奏明快,富有禅趣。
句式仿写
可模仿诗中对比句式进行写作训练。例如:“一人独想思路窄,众人讨论点子多。”这种句式通过“一”与“二”、“不足”与“有余”的对比,鲜明地表达观点。仿写时要注意前后逻辑的转折与递进。
写作应用
“一个端坐吃不足,二个同槃则有余”可用于写作中论述“分享与获得”的主题。它形象地说明了独占往往导致匮乏,分享反而带来丰盈的道理。在议论文中,可作为论据支持“合作共赢”、“打破自我中心”等观点。
关联知识图谱
禅宗公案同体裁
本诗以日常事理隐喻禅机,符合禅宗公案“不立文字、直指人心”的文体特征。

名句 CLASSIC LINES

一个端坐吃不足,二个同槃则有余
此联以极通俗的生活语言道出禅宗“不立文字”与“心性本具”的深意。字面写饮食之事,实则隐喻心性修养。该句常被禅宗语录引用,作为参究“有无”、“一多”等相对概念的公案话头,在禅林流传甚广。

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作者 POET

释慧空 1096年-1158年
南宋禅师、诗人

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