天台梵才师长吉在都数以诗笔见授因答以转句 其八
惟师墨海多雄藻，具足身中无欠宝。
先追御寇跨泠风，后伴骚人拾香草。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感崇敬
创作背景
京城酬赠
此诗为宋祁在京城任职期间所作。当时天台梵才师长吉驻锡京师，频繁以诗稿相赠，宋祁为答谢其雅意，特作此组诗回赠。创作动因源于文人与僧侣之间的诗文唱和，反映了北宋时期儒释交融的文化背景及士大夫与方外之交的常态。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句二十八字，讲究平仄格律与押韵规范。此体源于六朝，定型于唐代，是文人酬唱赠答最常用的体裁之一，以其短小精悍、声律和谐的特点，成为展现作者才思与情感的重要载体。
情感 · 解读
诗中蕴含对师长吉才学深厚的推崇之情。作者通过高度评价对方的诗文造诣与精神境界，表达了由衷的敬意。情感基调昂扬积极，既有对师友才华的肯定，也流露出惺惺相惜的真挚情谊，体现了宋代文人交往的雅趣。
基础解读 READING
语文核心知识
墨海
原指书法或诗文创作的广阔天地。此处比喻师长吉的诗文作品数量丰富，气势宏大，如同大海般浩瀚无垠。这个词语生动形象地展现了对方在文学创作上的深厚积累与宏大格局，表达了对师友才华的极高评价。
雄藻
指雄健华丽的辞藻。雄指气势刚健有力，藻指文采修饰。此处形容师长吉的诗文风格气势磅礴，文辞优美，既有力度又有美感。这是对文学作品风格的高度赞扬，体现了作者对师友文学造诣的钦佩。
全句释义
老师的诗文创作浩瀚如海，辞藻雄健华丽。您自身具足一切，没有任何欠缺的珍宝。您先是追随列御寇乘风而行，展现超脱的精神。随后又陪伴屈原这样的诗人，拾取象征高洁的香草。
主旨概括
这首诗是作者写给师长吉的答谢诗。全诗围绕赞美对方的才学与人品展开，首句赞其文才，次句赞其德行，后两句通过典故进一步升华其精神境界。表达了作者对师友的敬重之情，展现了文人间惺惺相惜的深厚情谊。
跨学科 · 是什么
列御寇历史学
列御寇即列子，是战国时期著名的道家思想家。他主张虚静无为，传说能御风而行。诗中提到他，是为了借其形象赞美师长吉具有超凡脱俗的精神境界，不被世俗所累，拥有道家追求的自由与逍遥。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应庄重而充满敬意。前两句节奏平稳，重在陈述事实，突出“多雄藻”与“无欠宝”。后两句节奏需轻快上扬，体现“跨泠风”的飘逸感与“拾香草”的雅致感。韵脚字“藻、宝、草”需读得饱满响亮。
句式仿写
可仿写“先……后……”的句式，用于描写人物的多重特质或经历。例如：“先随智者探真理，后伴良师修德行”。这种句式结构工整，能够清晰地展现人物成长的两个重要方面或阶段，增强语言的表现力。
写作应用
在写人记事或表达敬意的文章中，可引用“先追御寇跨泠风，后伴骚人拾香草”来形容一个人既有超脱的胸怀，又有高洁的品行。适用于赞美老师、学者或品德高尚的人，能提升文章的文化底蕴和表达深度。
关联知识图谱
道家典故历史关联
出自《庄子·逍遥游》，本诗引用此典故赞美师长吉的超脱境界。
楚辞意象同手法
源自屈原《离骚》，本诗借用此意象赞美师长吉的高洁品格。
名句 CLASSIC LINES
先追御寇跨泠风，后伴骚人拾香草
此联运用典故精妙，将佛道修行与文学创作完美融合。上句引《庄子》列子御风典故，赞其精神超脱；下句用《离骚》香草美人意象，誉其文辞高洁。对仗工整，意境开阔，是宋诗中以才学为诗、以议论为诗的典型代表。
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作者 POET
宋祁 998年－1061年
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