荷花
晚雨跳珠万盖匀，红房高下照池新。
采时双艇须加桨，行罢微波不见尘。
解把清香贻密坐，忍将芳意付萧晨。
如何老帅残风味，三占秋英作主人。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感惜花
创作背景
晚年闲居
此诗为宋祁晚年作品，具体创作年份虽难确考，但据诗中“老帅”、“秋英”等语，可推知作于其晚年闲居时期。诗人晚年虽居高位，但心态平和，寄情山水花草，此诗即为其秋日赏荷、感悟人生之作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗共八句，每句七字，讲究声律对仗。七言律诗起源于南北朝，成熟于唐代，是古典诗歌中格律最严谨、艺术表现力最强的体裁之一，对后世诗歌发展影响深远。
情感 · 解读
全诗核心情感为爱花惜花，通过描写雨后荷塘的清新美景与采荷的生动场景，表达了对荷花高洁品格的赞赏。诗末以“老帅”自况，流露出对秋日荷花“残风味”的独特喜爱，展现了诗人超脱世俗的审美情趣。
基础解读 READING
语文核心知识
跳珠
“跳珠”运用了比喻的修辞手法，形象地描绘了雨点落在荷叶上溅起的水珠，像珍珠一样跳跃滚动。这一描写生动地展现了雨中荷塘的动态美，让读者仿佛看到了雨点敲击荷叶的活泼场景，极具画面感。
诗句释义
傍晚的雨点像跳动的珍珠，均匀地洒落在万千荷叶上。红艳的荷花高低错落，映照得池塘焕然一新。采莲时双艇需要用力划桨，船行过后微波荡漾，水面不见尘土。解开荷花将清香赠予亲近的人，怎忍心将这美好的情意付与凄清的早晨。为何我这老将偏爱这残存的韵味，三次成为秋日荷花的主人。
核心主旨
这首诗通过描写雨后荷塘的清新景色和采荷活动，表达了诗人对荷花的喜爱之情。诗人不仅欣赏盛开的荷花，也欣赏秋日荷花的“残风味”，体现了他独特的审美眼光和晚年闲适自在的心境。
跨学科 · 是什么
荷花形态植物学
诗中提到的“红房”指的是红色的荷花花苞或盛开的花朵。荷花是多年生水生草本植物，其花朵颜色丰富，红色是常见且艳丽的品种。荷叶如“盖”，即像伞盖一样圆形且大，这是荷叶典型的形态特征。
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读写应用
诵读指导
诵读时首联要读出雨后荷塘的清新与惊喜感，“跳珠”二字要读得轻快跳跃。颔联描写采荷，语调可稍快，体现劳作的欢快。颈联转折，语调转为轻柔深情。尾联抒发感慨，要读出沉稳与自得，体现“老帅”的风度。
句式仿写
可仿写“晚雨跳珠万盖匀”一句，运用比喻手法描写自然景物。例如：“晨露凝珠千叶翠，朝阳点金万木春。”通过模仿，学习如何用生动的比喻描绘大场景的静态美与动态美。
写作应用
“晚雨跳珠万盖匀”一句可用于描写夏日雨景、荷塘景色或表达清新愉悦的心情。在作文中引用此句，能瞬间提升文章的画面感和文学性，使景物描写更加生动传神。
关联知识图谱
《晓出净慈寺送林子方》同主题
两首诗均以荷花为描写对象，杨万里诗写夏日盛荷，宋祁诗写秋日雨荷，皆为咏荷佳作。
名句 CLASSIC LINES
晚雨跳珠万盖匀
此句为全诗发端，以“跳珠”喻雨点，生动描绘了晚雨敲击荷叶的动态美。“万盖匀”三字极富画面感，展现了雨后荷塘荷叶田田、水珠均匀分布的景象。
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作者 POET
宋祁 998年－1061年
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