学舍诸生罕至或累旬倚席不讲愧而成咏
直舍沈沈掩回廊，古坛槐柳对苍凉。
一囊有客愁饥死，三尺无人问喙长。
瞑据槁梧真用拙，束归高阁分深藏。
日斜广陌驱归鞅，更似笭箵作漫郎。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言律诗
情感旷达 · 自嘲
创作背景
教学冷清背景
此诗作于宋祁任职地方学官期间。因学舍生徒稀少，甚至累旬无人听讲，诗人面对闲置的教学环境与自身的生存困境，心生愧疚而作此诗以自解。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言律诗，属近体诗范畴。全诗八句五十六字，严格遵循格律规范，代表了宋代士大夫阶层精严的文体追求与艺术审美。
情感 · 解读
核心情感为自嘲与旷达。诗人面对教学冷清、生活困顿的现状，以幽默自嘲的笔触化解内心的愧疚与失落，展现了宋代文人特有的生活态度。
基础解读 READING
语文核心知识
直舍
指官员办公或值班的处所，这里指诗人任教的书房或办公室。这是一个古代官场常用的词汇，表明了诗人的身份和工作环境。
喙长
本意指嘴巴长，这里化用成语'长喙'，比喻人的口才或议论。诗中说无人问喙长，意思是没有人来听讲或讨论学问。
首联释义
办公的房舍深沉寂静，遮掩着曲折的回廊，古老坛台边的槐树和柳树面对着一片苍凉景象。
颔联释义
我口袋空空像个愁苦的客人，担心要饿死了，讲台前空无一人，没人来过问我的口才如何。
颈联释义
晚上靠着枯干的梧桐树，真是显得笨拙无用，把书捆好放回高阁里，注定要深藏起来。
尾联释义
太阳西斜，我在宽阔的道路上驱马归去，更像是个背着鱼篓的闲散之人，做个漫郎罢了。
核心主旨
这首诗描写了学舍冷清、学生稀少的景象，表达了诗人对自己教学无果、生活贫困的无奈，但最后用自嘲的方式表现出一种豁达的态度。
跨学科 · 是什么
古代学舍环境地理学
诗中提到的古坛、槐柳是古代学舍常见的景观配置。槐树在古代常种植于学宫，象征着公卿大夫之位，这里与苍凉的环境形成对比。
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读写应用
诵读指导
诵读时语速宜缓，语调沉稳。前四句要读出环境的冷清和内心的愁苦，后四句语调可稍微上扬，读出自我解嘲的幽默感。
句式仿写
可以模仿'一囊有客愁饥死'的句式进行写作，例如'一卷在手乐无穷'，用具体的数量词和名词组合来表达某种状态。
关联知识图谱
北宋文学家同作者
本诗作者，与兄宋痒并称'二宋'。
名句 CLASSIC LINES
一囊有客愁饥死
此句生动刻画了贫士的形象与心境，以夸张手法表现了物质生活的极度匮乏，是宋诗中描写士大夫清贫生活的典型诗句，具有较高的辨识度。
标签 TAGS
作者 POET
宋祁 998年－1061年
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