天长久词 五

台殿云深秋色微,君王初赐六宫衣。

楼船泛罢归犹早,行遣才人鬬射飞。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感闲适
创作背景
大历年间宫廷侍宴所作
本诗为卢纶《天长久词》组诗第五首,创作于唐代宗大历年间,当时诗人任职长安,以宫廷文学侍从身份记录秋日宫廷例行活动,未涉及个人境遇抒发,是典型的应制类乐府诗作。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于近体诗范畴的七言绝句,同时隶属乐府杂曲歌辞类别。七言绝句起源于南北朝,至唐代完全成熟,是古典诗词中篇幅短小、表现力极强的体裁。本诗采用平起首句入韵格,符合唐代近体诗的格律规范。作为乐府旧题创作,保留了乐府诗记录社会生活的传统属性。
情感 · 解读
本诗以平实白描笔触记录唐代宫廷秋日日常活动,整体氛围轻松和乐,无明显悲喜倾向。诗作侧面展现中唐大历年间宫廷生活的安定风貌,暗含对太平治世的隐性认同,无个人情绪的刻意抒发。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
1.台殿指皇家宫廷范围内的宫殿、亭台等各类建筑。2.六宫是古代对皇帝后妃居住的所有宫殿的统称,也可直接代指后妃群体。3.初赐指入秋后第一次发放应季衣物的礼制活动。4.六宫衣就是皇帝专门赐给后妃群体的秋季应季服饰。5.楼船指装饰精美、规格极高的皇家御用游湖船只。6.才人是唐代宫廷中设置的有品级的女官职位,也泛指有才艺的宫人。7.行遣是指帝王下令安排相关活动的表述。8.“鬬”是“斗”的异体字,鬬射飞就是比赛射击空中飞行的鸟类。
逐句白话释义
1.第一句写秋日的宫廷之上,云朵厚重地飘浮在宫殿周围,淡淡的秋色晕染在宫苑的各个角落。2.淡淡的秋意没有萧瑟之感,反而衬得宫廷氛围格外宁静雅致。3.第二句写恰逢入秋的时节,君王刚刚下令把新做的秋季衣物赏赐给六宫的所有后妃和女官。4.这一活动是唐代宫廷入秋的例行礼制,体现了帝王对后宫的恩赏。5.第三句写帝王带着后宫众人乘坐楼船在宫苑的湖泊中游玩结束,返回宫殿的时间还很早。6.秋日白昼尚且充足,众人游兴也没有完全消散。7.第四句写帝王于是下令安排有才艺的宫人,开展射击飞鸟的比赛来助兴。8.整个场景轻松活泼,展现出宫廷日常的闲适氛围。
核心主旨概括
1.本诗是卢纶《天长久词》组诗的第五首,专门描写唐代宫廷的日常生活场景。2.全诗以时间为线索,依次记录了秋日宫廷的三项核心活动。3.首先点明入秋的时节背景,引出君王赐六宫秋衣的礼制活动。4.接着写赐衣之后,帝王带领后宫众人乘楼船游湖的宴乐活动。5.最后写游湖结束时间尚早,又安排宫人开展射飞比赛的娱乐活动。6.全诗没有掺杂诗人的个人情绪,纯粹以旁观者的视角记录宫廷日常。7.整体氛围轻松和乐,侧面反映了中唐大历年间宫廷生活的安定状态。8.诗人用白描的手法如实记录,没有刻意的粉饰或批判,叙事平实自然。
跨学科 · 是什么
唐代宫廷女官制度社会学
1.本诗中提到的“才人”是唐代宫廷有正式品级的女官职位。2.唐代后宫制度中,才人最初是皇帝妃嫔的一个品级,品级为正四品。3.后来才人也泛指宫廷中精通诗文、骑射等各类才艺的女官,承担宫廷宴乐相关的职责。4.唐代宫廷对才人的选拔标准较高,需要兼具容貌与才艺才能入选。5.本诗中才人们可以参与帝王组织的射飞比赛,说明她们的活动范围相对自由。6.这也反映出唐代社会风气开放,女性可以参与骑射类的体育活动。7.唐代宫廷女官制度体系完备,不同品级的女官承担不同的宫廷事务职责。8.这类女官制度也是唐代官僚体系在后宫中的延伸,有明确的升迁与考核规则。
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读写应用
基础诵读指导
1.诵读本诗的时候整体语气要轻松平缓,符合全诗闲适的氛围。2.第一句“台殿云深秋色微”语速要稍慢,重音放在“深”和“微”两个字上。3.读“深”的时候可以稍作拖音,表现出云层厚重笼罩台殿的空间感。4.读“微”的时候语气要放轻柔,体现出秋日景色淡远朦胧的质感。5.第二句“君王初赐六宫衣”语气要平稳庄重,重音放在“初赐”上,体现出礼制活动的正式感。6.第三句“楼船泛罢归犹早”语速稍快,重音放在“犹早”上,带出时间尚早的轻松感。7.第四句“行遣才人鬬射飞”语气要变得活泼,重音放在“鬬射飞”上,读出比赛的活力感。8.整首诗的停顿节奏为“台殿/云深/秋色微,君王/初赐/六宫衣。楼船/泛罢/归犹早,行遣/才人/鬬射飞”,每句内部按照2-2-3的节奏停顿即可。
基础句式仿写指导
1.本诗的前两句采用“景+事”的句式结构,适合仿写场景类的记叙内容。2.仿写的时候第一句先描写场景的环境特征,点明时间或者氛围。3.第二句再引出这个场景下发生的核心事件,形成完整的场景叙事。4.比如可以仿写为“巷口风高桂香满,街坊初换素秋裳”,先写秋日街巷的桂香环境,再写居民换秋装的事件。5.也可以仿写校园场景:“教室窗明书声朗,老师新授古诗章”,先写教室的环境,再写上课的事件。6.仿写的时候要注意前后两句的意境要统一,前句的景物描写要为后句的事件做铺垫。7.还要注意两句的平仄和押韵尽量协调,读起来朗朗上口即可,不需要严格符合格律要求。8.初学者可以先从熟悉的日常场景入手练习,熟练之后再拓展到其他场景的仿写。
核心名句写作应用指导
1.本诗的核心名句“台殿云深秋色微,君王初赐六宫衣”适合用在描写古代宫廷生活、传统礼制的文章中。2.比如写介绍古代立秋习俗的文章时,可以引用这句诗来佐证唐代就有立秋赐衣的习俗。3.也可以用在描写古代宫廷秋景的散文中,用来营造淡远雅致的秋日宫廷氛围。4.比如可以这样写:“立秋时节的故宫红墙黄叶,让人想起唐诗中‘台殿云深秋色微,君王初赐六宫衣’的景致,千年的秋意仿佛在此刻重叠。”5.这句诗还可以用在介绍唐代服饰文化的内容中,用来引出唐代宫廷服饰赏赐制度的相关介绍。6.日常写作中如果要写秋日参观古代宫殿类建筑的感悟,也可以引用这句诗来增加文化底蕴。7.引用的时候要注意场景的适配性,不要用在和古代宫廷、秋季无关的内容中。8.必要的时候可以在引用后简单解释诗句的含义,方便读者理解引用的作用。
关联知识图谱
卢纶《天长久词》其一至其四同组作品
1.《天长久词》是卢纶创作的一组七言绝句,共五首,本诗是其中的第五首。2.组诗的五首作品全部围绕唐代宫廷的日常生活场景展开描写。3.其余四首分别描写了元日朝贺、春日游宴、端午竞渡、七夕乞巧等不同时节的宫廷活动。4.整组诗按照时间顺序排列,从年初到年尾覆盖了唐代宫廷全年的重要例行活动。5.整组诗的创作风格统一,都采用白描手法如实记录,没有个人抒情内容。6.这组诗是研究中唐前期宫廷生活的重要文学史料,具有很高的历史价值。7.本诗作为组诗的最后一首,描写的是秋季的宫廷活动,和前四首的时间线衔接顺畅。8.整组诗的标题“天长久”取自“天长地久”的寓意,暗含对王朝长治久安的美好祝愿。

名句 CLASSIC LINES

台殿云深秋色微,君王初赐六宫衣
该句开篇点明时节与核心事件,笔触淡远雅致。

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作者 POET

卢纶 约737—约799
唐代中唐诗人,大历十才子之一

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