题东湖

三年领客醉东湖,欲去犹携竹里厨。

谁解挽留狂太守,风荷十顷翠相扶。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感山水 · 旷达 · 闲适
创作背景
任职东湖
此诗具体创作年代虽史籍无确切系年,但据内容可考定为诗人任职地方长官期间所作。诗中提及“三年领客”,表明诗人在此地任职已满三载。东湖作为历史名胜,常为文人雅集之地,诗人于公务之余频繁游赏,临别之际触景生情,遂作此诗以寄情怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗共四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵规范。七言绝句起源于南朝乐府,至唐代定型,是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。其体制短小精悍,要求以极简笔墨勾勒意境,适合抒发即兴情感与瞬间感悟,在宋代文人创作中占据重要地位。
情感 · 解读
核心情感为对东湖自然风光的深厚眷恋与热爱。诗人通过记述三年间频繁领客游湖的经历,表达了对这片山水的痴迷。这种情感并非简单的游赏之乐,而是将自然景观视为精神寄托,体现了宋代文人普遍的山水情怀与审美追求,展现了人与自然和谐共处的精神境界。

基础解读 READING

语文核心知识
领客
意为带领客人或朋友。在这里指诗人作为地方长官,在公务之余邀请朋友一同游览东湖。这个词语体现了诗人的社交生活与好客性格,也说明了东湖是当地重要的社交与游览场所。诗人通过这个词,交代了游湖的背景与同伴,使诗歌具有生活气息。
竹里厨
指设置在竹林里的厨房或宴饮场所。古人游赏时常携带酒具食物,甚至就地设厨烹饪。这里形象地写出了诗人游湖时的雅致与随性,不拘泥于形式,在自然环境中享受美食美酒。这个词语展现了宋代文人精致的生活情趣与对自然环境的热爱。
太守
古代官职名,原为郡的最高行政长官,宋代用作知州、知府的别称。诗人在此自称“太守”,点明了自己的官员身份。这一自称既是对现实身份的交代,也为后文的“狂”字做铺垫,形成了身份与行为的对比,增加了诗歌的戏剧张力。
诗句释义
三年以来,我多次带领客人在东湖畅饮陶醉。如今即将离去,却还想带着竹林里的厨具继续游赏。有谁能理解并挽留我这个狂放不羁的太守呢?只见那十顷风荷,翠绿的叶子在风中相互扶持摇曳。
核心主旨
这首诗通过描写诗人三年间游赏东湖的经历与离别时的留恋,表达了对东湖自然美景的深厚喜爱。诗人以“狂太守”自喻,展现了不拘礼法、热爱自然的真性情。最后一句以景结情,用广阔的荷花景象寄托了深沉的留恋之情,情感真挚动人。
跨学科 · 是什么
东湖地理地理学
诗中提到的东湖是一处典型的风景名胜水域。从“十顷”的描述可知,该湖水面开阔,面积广大,适合大面积种植荷花。这种地理环境为文人雅集提供了绝佳的自然空间,也是形成当地游览文化的重要地理基础。
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读写应用
诵读指导
诵读时应注意节奏的轻快与流畅。前两句叙事,语调平稳自然,交代时间与事件。第三句“谁解挽留”带有疑问语气,语调稍扬,表现出一种期待与无奈。第四句是全诗高潮,读“风荷十顷”时应开阔舒展,“翠相扶”三字轻柔悠长,读出画面的美感与留恋之情。
句式仿写
可以模仿“风荷十顷翠相扶”的句式进行写作练习。该句结构为“名词+数量词+形容词+动词”,如“秋枫满山红相染”、“寒梅数枝白相映”。这种句式画面感强,既交代了景物与数量,又通过后半部分的描写赋予了景物动态与色彩。
写作应用
“风荷十顷翠相扶”一句可用于描写夏日荷塘、自然风光或表达对某地景色的留恋。在写景散文中,可引用此句来增强画面的文学性;在抒情文章中,可用此句作为情感的寄托,表达对美好事物的珍惜与不舍,提升文章的文化底蕴。
关联知识图谱
荷花同主题|同意象
本诗以荷花为核心意象,与历代咏荷诗词主题相通,均表现荷花的形态美与高洁品质。
山水诗同体裁|同流派
本诗属于宋代山水游览诗范畴,体现了宋诗注重写景、理趣与生活细节的特点。

名句 CLASSIC LINES

风荷十顷翠相扶
此句生动描绘了东湖荷花的壮丽景象。“十顷”极言湖面广阔与荷花之多,“翠相扶”运用拟人手法,写出荷叶在风中相互依偎、扶持的动态美。该句不仅画面感极强,更赋予了自然景物以人情味。

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作者 POET

曾惇
南宋地方官员、诗人

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