题桐柏石道士院妙声堂

门外千峰翠作堆,道人名籍在丹台。

是非荣辱俱休问,只放泉声入耳来。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言绝句
情感旷达 · 超脱
创作背景
晚年隐逸
此诗为曾几晚年作品,具体创作年份虽难确考,但结合诗人生平与诗风,可定为晚年退居上饶或游览名山时所作。曾几历经北宋末年至南宋初年的动荡,晚年厌倦官场倾轧,倾心佛道,常与方外之士交往。桐柏山为道教名山,石道士即居于此。诗人造访道院,见景生情,借题写堂名之机,抒发内心对隐逸生活的向往与对世俗羁绊的解脱。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗四句,每句七字,讲究平仄格律与押韵规范。七言绝句源于歌行体,定型于唐代,是古典诗歌中最为精炼的体裁之一。其体制短小,要求以极简笔墨营造深远意境,历来为文人墨客所喜用。本诗格律严谨,音韵和谐,体现了宋代士大夫对诗歌形式的熟练掌握。
情感 · 解读
全诗核心情感为超脱旷达,展现了诗人摒弃世俗纷扰、回归自然宁静的精神追求。诗人面对翠峰清泉,发出“是非荣辱俱休问”的感慨,表达了对官场名利的是非荣辱的决绝态度。这种情感并非消极避世,而是一种精神上的自我净化与升华,体现了道家清静无为的思想影响。情感层次由外境的清幽转向内心的淡泊,最终达到物我两忘的境界。

基础解读 READING

语文核心知识
翠作堆
“翠作堆”意为翠绿的颜色堆积在一起。这里形容门外山峰众多,树木茂密,看起来像是一堆堆绿色的宝石。这个词语形象地写出了山林景色的浓郁和生机。在阅读时,可以想象眼前是一片连绵不断的绿色山峦。这种表达方式非常直观,让人一下子就能感受到景色的美丽。
丹台
“丹台”指道教中神仙居住的地方,也指道士修炼成仙的处所。诗中说“名籍在丹台”,意思是石道士的名字已经登记在神仙的名册上。这是一种对道士修行境界的赞美,暗示他已经得道成仙或具有很高的道行。这个词语带有浓厚的道教文化色彩。
全句释义
门外有无数座青山,苍翠的颜色堆积如山。道士的名字已经登记在神仙居住的丹台之上。世间的是非对错、荣耀耻辱都不必再去过问。只让那清脆的泉水声传入耳中。全诗描绘了一幅清幽宁静的山居图景,表达了诗人对清静生活的向往。
核心主旨
这首诗通过描写桐柏山道院清幽的环境,赞美了石道士的高尚道行。诗人借景抒情,表达了想要远离世俗烦恼、追求内心平静的愿望。全诗语言清新自然,意境深远,读来让人感到心情舒畅。诗人告诉我们,有时候放下烦恼,听听大自然的声音,是一种很好的生活方式。
跨学科 · 是什么
桐柏山地理地理学
诗中提到的桐柏山位于河南省南部。这里是淮河的发源地,山势雄伟,风景优美。山上有很多道教建筑,是著名的道教圣地。诗人看到的“千峰翠作堆”,正是桐柏山森林茂密的真实写照。这种地理环境为道士的修行提供了理想的场所。
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读写应用
诵读指导
诵读这首诗时,语速要稍慢,声音要平和。第一句“门外千峰翠作堆”要读出开阔感,“翠作堆”三字可稍重读。第二句“道人名籍在丹台”要读出敬重之意。第三句“是非荣辱俱休问”是转折,语气要坚决果断。第四句“只放泉声入耳来”要读得轻柔舒缓,仿佛听到了潺潺的流水声。整体节奏要体现出宁静致远的意境。
句式仿写
原句“是非荣辱俱休问,只放泉声入耳来”运用了对比手法,前句否定,后句肯定。可以仿写:功名利禄皆抛却,唯留书香伴我行。或者:烦恼忧愁全忘却,且看云卷云舒时。这种句式适合表达专注一事、摒弃杂念的决心。仿写时要注意前后句的对应关系。
写作应用
“只放泉声入耳来”这句诗可以用在描写自然风景或表达淡泊心境的作文中。例如:在这个喧嚣的城市里,我多么想像古人那样,“只放泉声入耳来”,享受一份难得的宁静。或者:面对纷繁复杂的网络信息,我们要学会筛选,做到“是非荣辱俱休问,只放泉声入耳来”,保持内心的清澈。
关联知识图谱
南宋诗人同作者
曾几(1084-1166),字吉甫,号茶山居士,南宋著名诗人,陆游曾从其学诗。
道教名山同地点
位于河南南阳,道教“天下第七洞天”,诗中描写了其地理风貌。

名句 CLASSIC LINES

是非荣辱俱休问,只放泉声入耳来
此联为全诗核心名句,集中体现了诗人的人生哲学。上句以“俱休问”三字斩断尘缘,表现出对世俗价值体系的彻底否定;下句“只放泉声”则以听觉意象构建出清静无染的精神世界。两句对比鲜明,一拒一迎,将“静”与“净”的境界推向极致。此联常被后世用于表达淡泊名利、独善其身的人生态度,具有极高的文化辨识度。

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作者 POET

曾惇
南宋地方官员、诗人

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