句
远继杜参谋，近追苏玉局。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言排律
情感崇敬
创作背景
创作背景
此联具体创作背景史籍无详载，推测为作者在阐述个人诗学渊源或评价他人诗作时所作。诗句反映了作者对诗歌传统的自觉继承意识，意在表明自己的诗风渊源有自，既有对唐代杜甫的远承，也有对宋代苏轼的近接，体现了明确的宗法对象。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
此两句属于五言排律中的对偶句，排律为律诗的一种延长体，要求严格遵循格律规则。该体裁起源于唐代，要求中间多联对仗，讲究声律和谐。在历代文体地位中，排律被视为展示诗人功力的重要形式，体现了古典诗歌形式美的极致追求。
情感 · 解读
诗句表达了对前代文学大家杜甫与苏轼的极度推崇与仰慕之情。诗人通过“远继”、“近追”二词，构建了跨越时空的文学对话，展现了谦逊的学习态度。这种情感不仅是个人好恶的表达，更折射出当时文坛对杜甫、苏轼艺术成就的主流共识。
基础解读 READING
语文核心知识
字词注释
“继”意为继承，“追”意为追随、效法。“杜参谋”指唐代诗人杜甫，因其曾任检校工部员外郎，后世称杜工部，此处“参谋”为其曾任官职的代称。“苏玉局”指宋代诗人苏轼，因其曾任玉局观提举，故有此称。这两个称呼都是用官职或任职地点来代指人物。
白话释义
在时间久远的唐代，我继承杜甫参谋的诗歌传统；在距离较近的宋代，我追随苏轼玉局的创作风格。这两句诗表达了作者想要向这两位大诗人学习的愿望，说明他的诗歌学习是有源有流的，既有远处的榜样，也有近处的标杆。
核心主旨
这两句诗通过列举唐代杜甫和宋代苏轼两位文学大家，清晰地表达了作者自己的诗歌学习路径和艺术追求。作者以“继”和“追”两个动词，表明了自己对前贤的尊敬和想要传承优秀文学传统的决心，展现了作者谦逊好学的态度和宏大的文学志向。
跨学科 · 是什么
历史学历史学
“杜参谋”和“苏玉局”都是历史上真实的官职名称。杜甫在唐代曾任剑南节度参谋，这是他实际担任过的职务。苏轼在宋代曾被任命为提举成都玉局观，这是一个主管道教宫观的闲职。诗人用这两个具体的官职来称呼两位前代名人，既符合历史事实，又体现了对两人仕途经历的熟悉。
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读写应用
诵读指导
诵读时要注意五言诗“二三”节奏的划分，如“远继/杜参谋，近追/苏玉局”。前半句“远继”要读得深沉有力，体现历史的厚重感；后半句“近追”要读得昂扬向上，表达追随的决心。句中的“杜”和“苏”作为重音，要清晰响亮，突出两位被推崇的对象。
句式仿写
这两句诗运用了工整的对偶句式，结构为“动词+动词+称谓，副词+动词+称谓”。在仿写时，可以保留这种“远继……近追……”的句式结构，替换为其他领域的杰出人物。例如：“远继鲁班匠，近追袁隆平。”或者“远继张仲景，近追李时珍。”来表达对行业先贤的传承之意。
写作应用
这两句诗非常适合用于关于“文化传承”、“榜样力量”或“学习态度”的写作中。在作文中引用此联，可以有力地论证“站在巨人的肩膀上”这一观点，展示作者深厚的文化底蕴。例如在谈论书法学习时，可以写：“我们在书法练习中，应当远继王羲之，近追启功先生，方能学有所成。”
关联知识图谱
唐代现实主义诗人酬唱赠答
诗句中“杜参谋”指代杜甫，作者明确表达了继承其诗歌传统的意愿。
宋代豪放派词人酬唱赠答
诗句中“苏玉局”指代苏轼，作者表达了追随其创作风格的志向。
名句 CLASSIC LINES
远继杜参谋，近追苏玉局
此联为全诗核心名句，高度概括了诗人的艺术追求与师承路径。通过“远”与“近”的时空对举，确立了杜甫与苏轼在诗人心目中的崇高地位。该句常被后世用于形容诗学渊源深厚或评价他人诗作兼具杜、苏之风。
标签 TAGS
作者 POET
邹宗谟 1105年-1146年
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