文宣王及其弟子赞 其三

天经地义,孝哉闵骞。

父母昆弟,莫间其言。

污君不仕,志气轩轩。

复我汶上,出处休焉。

基础信息 BASIC

体裁
情感孝亲 · 手足
创作背景
绍兴御制
此组诗作于南宋绍兴年间,宋高宗赵构为重塑国家意识形态、确立儒家正统地位而作。时值南宋政权初定,高宗通过表彰孔子及七十二贤,意在弘扬忠孝节义,凝聚民心,为偏安政权寻求伦理合法性与文化支撑。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于四言古诗体裁,源自先秦《诗经》体式,是历代帝王或文人赞颂先贤的专用文体。宋高宗赵构以此体裁赞颂孔子及弟子,句式整饬,音韵古朴,体现了对儒家道统的尊崇。此类作品在文学史上具有独特的政教功能,是宋代崇文抑武国策在文学领域的直接体现。
情感 · 解读
全诗核心情感聚焦于对闵子骞孝行的极度推崇与人格精神的赞颂。通过肯定其'孝哉'的品德与'不仕污君'的气节,表达了作者对儒家理想人格的向往。情感基调庄重肃穆,既有对先贤的敬仰,亦隐含着对当世道德建设的政治寄托。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
闵骞即闵子骞,孔子弟子,名列七十二贤之首,以孝行著称。昆弟指兄弟。间意为非议、挑剔,此处指挑拨离间。污君指行为不端、政治昏暗的君主。汶上指汶水之北,代指闵子骞归隐之地。出处指出仕与隐退。
逐句释义
孝道是天经地义的事,闵子骞真是孝顺啊。父母和兄弟之间,没有人能挑拨离间他说坏话。不侍奉昏庸无道的君主,他的志气高昂不凡。回到汶水之北归隐,他的出仕或隐退都很得当。
核心主旨
这首诗是宋高宗赞颂孔子弟子闵子骞的作品。主要赞美了闵子骞至高无上的孝道,以及他不肯同流合污、拒绝为昏君效力的高尚气节。表达了作者对儒家贤者人格的推崇,希望世人学习这种孝悌与气节并存的精神。
跨学科 · 是什么
历史人物历史学
闵子骞是春秋时期鲁国人,孔子弟子。历史上最著名的故事是'芦衣顺母',继母给他做衣服用芦花充填,给亲生儿子用棉花。父亲发现后要休妻,闵子骞劝阻说'母在一子寒,母去三子单'。这种宽厚孝行感动了后母,也使他成为中华孝文化的代表人物。
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读写应用
诵读指导
诵读时应采用庄重、肃穆的语调。前两句'天经地义,孝哉闵骞'要读得铿锵有力,体现对孝道的肯定。'莫间其言'要读得连贯,体现家庭和睦。后两句'污君不仕'要读出傲骨,'出处休焉'则要读出淡泊宁静的感觉。整体节奏平稳,四言诗两字一顿。
句式仿写
本诗运用了四言句式,结构工整。可仿写赞美人物品质的句子。例如:'山高水长,义哉关公。兄弟君臣,莫间其忠。'或者'冰清玉洁,廉哉包拯。权贵不惧,正气浩然。'通过模仿这种古朴的句式,学习如何用简练的语言概括人物的高尚品质。
写作应用
名句'天经地义'在现代写作中常作为成语独立使用,用来形容道理非常正确,不容置疑。例如在议论文中论述诚信的重要性时,可以说:'诚信是立身之本,是天经地义的道德准则。'也可以用来形容某种行为完全合乎情理,如'赡养父母是天经地义的责任'。
关联知识图谱
芦衣顺母同典故
闵子骞'孝哉'的评价主要源于其'芦衣顺母'的历史典故,二者互为表里。

名句 CLASSIC LINES

天经地义,孝哉闵骞
此二句高度概括了闵子骞孝行的伦理价值。

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作者 POET

宋高宗 1107年-1187年
南宋开国皇帝、诗人

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