文宣王及其弟子赞 其三六

琅邪之伯,其惟子骄。

微言既彰,德音孔昭。

已观雩舞,同听齐韶。

历千百禩,跂想高标。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 四言诗
情感崇敬 · 赞美
创作背景
御制赞颂
本诗为宋高宗赵构所作《文宣王及其弟子赞》组诗中的第三十六首。创作于南宋时期,旨在通过赞颂孔子及其弟子,重塑儒家道统,确立国家意识形态。高宗南渡后,重视文治,通过祭祀先圣先贤来凝聚士大夫人心,巩固政权合法性。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于四言古诗体裁,是中国古代诗歌最古老的形式之一,源于先秦《诗经》。全诗通篇采用四字句式,节奏庄重典雅,句式整齐划一,具有浓厚的庙堂文学色彩。四言诗在宋代已非主流,但常用于祭祀、赞颂等庄重场合,体现了对传统礼乐文化的尊崇。
情感 · 解读
诗作核心情感是对孔子弟子高柴品德与才能的崇高赞颂。通过回顾其德行与事迹,表达了作者对先贤的深切敬仰之情。情感基调庄严肃穆,既是对历史人物的客观评价,也寄托了作者对儒家理想人格的向往与追求。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
琅邪:古郡名,此处指代高柴的籍贯或封地关联。伯:古代爵位,此处尊称。子骄:高柴的字,一作子羔。微言:精微的语言。彰:显著。德音:美好的声誉。孔:甚,很。昭:明亮。雩舞:祈雨的祭祀舞蹈。齐韶:齐国的韶乐。禩:年。跂:踮起脚尖。高标:高尚的风范。
逐句释义
琅邪的伯爵,那就是高柴子骄。他精微的言论已经显扬,美好的声誉非常昭著。已经看过祈雨的雩舞,一同听过齐国的韶乐。历经千百年的岁月,依然踮脚仰望他高尚的风范。
核心主旨
这首诗通过赞颂孔子弟子高柴的品德与才能,表达了作者对先贤的崇敬之情。诗中提到高柴精通礼乐,德行高尚,虽然时光流逝,但他的精神风范依然值得后人仰望学习。
跨学科 · 是什么
历史人物历史学
高柴是春秋时期齐国人(一说卫人),孔子弟子,身材矮小但以仁厚著称。他在卫国做过官,以宽厚得民心。史书记载他曾在卫国动乱中逃亡,因其仁德而未遭杀害。
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读写应用
诵读指导
诵读时应保持庄重平稳的语速,体现赞颂的严肃性。四言诗节奏多为'二二'拍,如'琅邪/之伯,其惟/子骄'。'微言既彰,德音孔昭'语调上扬,表现赞颂之情。结尾'跂想高标'应读得舒缓深沉,表达敬仰之意。
句式仿写
可模仿四言句式进行赞颂写作。例如:'杏坛之光,其惟夫子。仁言既播,德风孔炽。已读诗书,同习礼仪。历万千载,永以此师。'保持二二字节奏,运用对仗手法。
写作应用
'历千百禩,跂想高标'可用于表达对历史人物或先辈的敬仰。例如:'站在岳飞庙前,历千百禩,跂想高标,精忠报国的精神依然震撼人心。'适用于缅怀先烈、致敬先贤等主题的写作。
关联知识图谱
孔子弟子人物关联
高柴为孔子七十二贤之一,以仁厚著称。
诗经体同体裁
本诗采用四言句式,继承《诗经》传统。

名句 CLASSIC LINES

历千百禩,跂想高标
此二句为全诗结语,意为历经千百年的漫长岁月,依然踮脚仰望先贤的高尚风范。'禩'同'祀',意为年;'跂想'生动描绘了仰慕之态。该句以时间之久远衬托德行之不朽,语言凝练,意境深远,成为赞颂先贤名句。

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作者 POET

宋高宗 1107年-1187年
南宋开国皇帝、诗人

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