文宣王及其弟子赞 其四○
肃肃曹伯，王室之裔。
积习乐道，切瑳明义。
惟善则主，尔德是类。
史笔有焕，令名永纪。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 四言古诗
情感崇敬
创作背景
南宋绍兴时期
宋高宗赵构于南宋绍兴年间御制《文宣王及其弟子赞》共七十八首，旨在通过表彰孔子及其弟子，确立儒家道统的官方地位，以此教化士庶、稳固政权，本诗为组诗中赞颂曹恤的第四首。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于四言古诗体裁，源自先秦《诗经》体例，以四字句式为主，讲究韵律和谐与庄重典雅，是宋高宗赵构御制赞颂孔子弟子的组诗之一。
情感 · 解读
全诗情感基调庄重肃穆，通过对曹恤品德与学问的赞颂，表达了宋高宗对儒家先贤的高度褒扬与推崇，体现了尊师重道的治国理念。
基础解读 READING
语文核心知识
肃肃
形容词，意为庄重、恭敬的样子，这里用来形容曹恤的仪态端庄、态度严肃，体现了儒家君子端正的威仪。
裔
名词，意为后代、后裔，诗中指曹恤是周王室的后代，点明了他高贵的出身和血统。
切瑳
动词，通“切磋”，原指加工骨角玉石，引申为学问上的探讨、道德上的互相勉励，这里指曹恤深入钻研学问。
全诗译文
庄重恭敬的曹伯，是周王室的后代。他长期乐于研习正道，切磋探讨以明晓大义。只以善良作为行事的主宰，他的德行正属于这一类。史官的笔触光辉灿烂，美好的名声永远被记录。
赞颂贤德
这首诗主要赞颂了孔子弟子曹恤出身高贵却勤奋好学、崇尚道德的品质，表达了对他美好名声永载史册的肯定。
跨学科 · 是什么
曹恤身份历史学
曹恤，字子循，春秋末年曹国（今山东定陶）人，孔子七十二弟子之一。据史书记载，他出身于曹国公族，是曹国国君的后裔，故诗中称其为“王室之裔”和“曹伯”。
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读写应用
节奏划分
诵读时应采用庄重舒缓的语调，四言诗节奏多为“二二”拍，如“肃肃/曹伯，王室/之裔”，每句顿挫分明，体现颂扬的庄重感。
成语典故
“切瑳明义”化用了“切磋琢磨”的典故，在写作中可用于形容同学、朋友之间共同研讨学问、互相纠正错误的良好风气。
关联知识图谱
孔子弟子人物关联
曹恤为孔子七十二贤弟子之一，受儒家祭祀。
名句 CLASSIC LINES
史笔有焕，令名永纪
此二句为全诗结语，意指史官之笔光辉灿烂，使曹恤的美名得以永远流传，既是对曹恤历史地位的定论，也是官方对儒家贤者不朽价值的宣示。
标签 TAGS
作者 POET
宋高宗 1107年-1187年
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