觅德醇菊花

春秋书不雨,十日九日干。

向来陈菊根,半扫黄叶残。

施施苍松独,耿耿秋竹单。

仙官转物手,半亩不作难。

芟篱扶弱干,团翠蒙朱栏。

一株万宝钉,风露鸣珊珊。

儿辈凡眼窄,诧作举首看。

折君清霜枝,照我秋水寒。

年饥学辟谷,准拟充朝餐。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言古诗
情感咏物 · 安贫乐道 · 抒怀
创作背景
创作背景
此诗创作于北宋时期,具体年份史籍无确切记载。诗中提及'春秋书不雨'、'年饥',暗示当时遭遇严重旱灾与饥荒。诗人于灾荒之年寻觅菊花移栽,以此寄托情怀。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言古诗,属于古体诗范畴。五言古诗不讲究平仄对仗,形式灵活自由,源于汉代,盛行于魏晋南北朝。此体裁适宜叙事抒情,语言质朴自然,能承载深厚的思想内涵。
情感 · 解读
诗人通过寻觅、移栽菊花的过程,抒发了对菊花高洁品格的赞赏。诗中借菊花之孤高,寄托自身在困境中坚守节操的情志,情感由怜惜转为旷达,层次分明。

基础解读 READING

语文核心知识
字词注释
春秋书不雨:指《春秋》经中记载鲁国长期未下雨,此处借指当时严重的旱情。施施:缓缓行走的样子,此处形容松树舒展的姿态。辟谷:古代方士养生术,不吃五谷,此处因饥荒而戏言绝食。
逐句释义
史书《春秋》记载大旱不雨,十几天里有九天是干旱的。向来陈旧的菊花根部,多半已被枯黄落叶覆盖残败。苍松独自舒展挺立,秋竹也孤零零地生长。仿佛有仙官转物造化的手段,经营半亩花圃并不困难。清理篱笆扶持瘦弱的花干,团团翠绿遮蒙着红色的栏杆。一株菊花仿佛钉满了万颗宝钉,风吹露润发出玉石般的鸣声。孩子们眼界狭窄,惊讶地抬头观看。折下你带霜的枝条,照见我如秋水般寒凉的眼神。饥荒之年我学习辟谷,打算拿这菊花充当早餐。
主旨概括
这首诗通过描写在旱灾之年寻觅、移栽菊花的过程,赞美了菊花高洁坚韧的品质。诗人借菊花自喻,表达了在困境中坚守节操、安贫乐道的豁达心境。
跨学科 · 是什么
气象学气象学
诗句引用《春秋》记载'不雨',并描述'十日九日干',直观反映了北宋时期某地发生的严重气象干旱。干旱是指长期无雨或雨量偏少,造成空气干燥、土壤缺水的现象,对农业生产影响极大。
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读写应用
诵读指导
本诗为五言古诗,诵读节奏多为'二-三'结构。前四句写旱情与残菊,语调低沉缓慢;中间四句写移栽与生长,语调转为轻快舒展;后四句抒发感慨,语调应高亢清亮,体现旷达之气。
句式仿写
可仿写'施施苍松独,耿耿秋竹单'句式,运用叠词形容词加名词的结构。例如:'亭亭白杨直,郁郁青松翠',练习运用叠词增强语言的韵律感。
写作应用
名句'折君清霜枝,照我秋水寒'可用于描写'高洁'、'自省'、'坚守'等主题的写作中。通过花枝与眼神的对视,表现人物内心的澄澈与对高尚品格的追求。
关联知识图谱
花中四君子文化关联
菊花与梅、兰、竹并称花中四君子,是中国传统文化中高洁隐逸的象征。

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作者 POET

李石 1108-1181
南宋进士、地方官员、文人

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