扇子诗 其二一
柏树庭前度夏，荷花池上经秋。
若问西来拄杖，何如南去轻舟。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 六言诗
情感旷达 · 闲适
创作背景
晚年闲居
此诗为南宋李石晚年闲居时所作，具体创作年份虽无确切记载，但据其生平可推知为退隐后作品。诗人历经仕途沉浮，晚年归隐家乡，生活宁静，常以身边景物入诗，借日常琐事抒发人生感悟，此诗即是在此心境下对闲居生活的艺术写照。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
全诗采用六言句式，每句六字，双句押韵，属于近体诗中的特殊体裁。六言诗源流较早，唐代王维等诗人有佳作，宋代李石此作承袭其体式。此体裁节奏明快，对仗工整，虽不如五七言诗普遍，但独具一格，艺术定位在于以简练句式表达深长意蕴。
情感 · 解读
核心情感为闲适旷达，诗人通过描写四季流转中的生活状态，表达了对自然安适生活的喜爱。情感层次由对时光流逝的淡然，升华至对人生去留无意的超脱，体现了宋代文人特有的理趣与生活情趣，无浓烈悲喜，唯有宁静致远。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
「度夏」意为度过夏天，「经秋」意为经历秋天，点明时间流逝。「西来」指代佛教典故达摩祖师自西土而来。「拄杖」即手杖，僧人云游常持之物。「何如」意为怎么样，用于比较。「轻舟」指轻快的小船，象征自由自在。全诗用词平实，通俗易懂。
逐句释义
在庭院的柏树前度过炎热的夏天，在荷花盛开的池塘上经历凉爽的秋天。如果有人问我这根从西边带来的拄杖怎么样，我会说它哪里比得上向南去的一叶轻舟呢？诗句字面意思清晰，描绘了诗人的日常生活场景与一种选择的心境。
核心主旨
这首诗通过描写诗人在庭院和池边度夏经秋的闲适生活，表达了对宁静自然的喜爱。后两句通过拄杖与轻舟的对比，表达了诗人更倾向于顺其自然、轻松自在的生活态度，体现了淡泊名利、追求精神自由的情怀。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
柏树是柏科植物的通称，属于常绿乔木，叶片呈鳞形或刺形，四季常青，生命力顽强，能在庭院中提供常年绿荫。荷花是睡莲科莲属植物，花期在6至9月，夏季盛开时最为茂盛，入秋后花叶渐枯。诗人选取这两种植物，准确对应了夏冬常青与秋季凋零的自然规律。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调应平和舒缓，体现闲适心境。节奏划分宜为二二二式，如「柏树/庭前/度夏」。前两句写景，语调平稳；后两句议论，「若问」二字稍作停顿，引出思考，「轻舟」二字可轻读拖长，表现飘逸之感。全诗押平声韵，读来朗朗上口。
句式仿写
本诗后两句采用了设问与对比的句式，可模仿此结构进行写作。例如：「若问书中真理，何如脚下长途。」通过设问引出话题，再通过对比突出后者的重要性。仿写时要注意前后意象的关联性，以及对比的合理性，使句子富有哲理。
写作应用
「若问西来拄杖，何如南去轻舟」可用于表达对自由生活的向往，或用于劝解他人放下执念。在游记或抒情散文中，可用此句形容旅途中选择轻松路线的心境；在议论文中，可用作论据，论证「顺其自然」或「选择合适方式」的重要性，增添文章文采。
关联知识图谱
李石同作者
本诗作者，南宋绍兴年间进士，学者称方舟先生。
名句 CLASSIC LINES
若问西来拄杖，何如南去轻舟
此联为全诗核心名句，以问答形式将禅宗典故与生活意象巧妙结合。拄杖象征行脚修行的艰辛与执着，轻舟象征顺流而下的自在与洒脱。诗句通过对比，表达了诗人对随缘自适、无拘无束生活境界的向往，语言平易而意蕴深远，富有哲理。
标签 TAGS
作者 POET
李石 1108-1181
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