扇子诗 其二九
先睡也须先觉，多文也须多学。
如此没量大人，不知可畏可藐。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 六言诗
情感警示 · 讽刺
创作背景
南宋文人风气
李石生活在南宋时期，当时文人阶层中存在着空谈心性、轻视实学的风气。诗人有感于此，借扇子题诗这一日常行为，以简练的语言针砭时弊，表达了对真才实学的推崇。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
全诗采用六言句式，属于古诗体的一种。六言诗在唐代并不盛行，李石以此体裁创作，具有散文化的倾向。其节奏通常为二二二结构，语言质朴，不拘泥于近体诗的格律限制。
情感 · 解读
诗人通过反讽的手法，讽刺了那些自以为是、不学无术却妄自尊大的人。全诗情感基调冷峻犀利，既有对无知者的蔑视，也包含着对世人的警醒，体现了诗人鲜明的爱憎态度。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
“觉”在这里读jué，意思是醒悟、明白。“没量”意思是不可估量，这里带有讽刺意味，指人自视甚高。“大人”指那些自以为是大人物的人。“藐”意思是小看、轻视。
逐句白话释义
想要先睡着，必须先有清醒的觉悟；想要文采丰富，必须先有广博的学识。像这样不知天高地厚的“大人物”，真不知道是该敬畏他还是鄙视他。
核心主旨概括
这首诗写在扇子上，是一首讽刺小诗。作者讽刺了那些没有真才实学却自以为是的人，告诉人们做人要有真本事，不能只装样子，否则只会让人看不起。
跨学科 · 是什么
哲学思辨哲学
诗句用睡觉和清醒做比喻，说明了一个道理：看似简单的事情背后往往有相反的条件。要想真正“睡得安稳”，心里必须先“清醒”没有烦恼，这是一种辩证的思考方式。
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读写应用
诵读节奏指导
这首诗是六言诗，读起来节奏感很强。每句读成“二/二/二”的节奏，比如“先睡/也须/先觉”。读的时候语气要带一点嘲讽的味道，最后一句要读出疑问和轻视的感觉。
句式仿写指导
我们可以模仿“先……也须……，多……也须……”这个句式来造句。比如：“要想先跑，也须先走；要想多才，也须多练。”通过仿写，学习诗人用对比来讲道理的方法。
写作应用场景
在写关于“谦虚”或“真才实学”的作文时，可以引用这首诗。比如写“我们不能做没量的大人，要脚踏实地多学习”，用来批评那些骄傲自大、不懂装懂的人。
关联知识图谱
南宋诗人同作者
李石是南宋时期的官员和诗人，以学识渊博著称，著有《方舟集》。
名句 CLASSIC LINES
先睡也须先觉，多文也须多学
这两句是全诗的核心论点。以“睡”与“觉”、“文”与“学”的辩证关系为喻，指出真正的修养需要内在的觉悟与扎实的实践，而非表面的形式，具有深刻的哲理意味。
标签 TAGS
作者 POET
李石 1108-1181
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