扇子诗 其七四
黄金坐拥佛衣红，风动荷花香动风。
鼻观浮香谁领会，嫦娥夜泊水晶宫。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感禅悦
创作背景
创作背景
此诗为南宋诗人李石所作，诗人一生仕途坎坷，晚年归隐治学，精研佛理。诗题“扇子诗”表明此作系题写于扇面之作，多为即景抒怀或感悟人生之作，反映了宋代文人禅悦之风。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴，全诗四句，每句七字。讲究格律严谨，押韵规范，具有鲜明的音乐美和建筑美。是宋代文人禅诗的代表作之一，体现了宋诗以理趣见长的文体特征。
情感 · 解读
核心情感为禅悦之趣，诗人通过感官描写表达对佛法的领悟与内心的清净。情感层次由外向内递进，从视觉的庄严到嗅觉的清香，最终升华为精神的超脱与自在。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
“黄金”指佛像贴金，象征庄严；“佛衣红”指僧袍颜色。“鼻观”是佛教语，指通过嗅觉进行观想。“领会”指理解、体会。“嫦娥”指神话中的月宫仙子。“水晶宫”喻指月宫或清澈的水底。
逐句释义
第一句写佛像庄严，身披红色袈裟，金光闪闪。第二句写微风吹动荷花，香气随风飘散。第三句写诗人闻到香气，思考谁能真正领悟其中的妙处。第四句写仿佛看到嫦娥在晶莹剔透的宫殿中停泊。
核心主旨
这首诗通过描写佛寺景色和荷塘风光，表达了诗人对清净境界的向往。诗人借景抒情，将自然美景与禅意结合，展现了内心的宁静与超脱，体现了对生活的独特感悟。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
荷花是莲科莲属植物，夏季开放，花香清幽。诗句“风动荷花”准确描绘了荷花在风中摇曳的姿态。荷花出淤泥而不染，在文化中常象征高洁的品质，这里也烘托了清净的氛围。
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读写应用
诵读指导
诵读时语调宜平缓舒展。第一句“黄金”“佛衣”重读，显庄严。第二句“风动”“香动”需轻读，体现灵动。第三句“谁领会”稍作停顿，带疑问语气。第四句“水晶宫”读得轻盈，留有余韵。
句式仿写
核心句“风动荷花香动风”为回文句式，结构为“甲动乙丙乙动甲”。可仿写描绘自然互动，如“雨打芭蕉声打雨”“云遮山峦山遮云”。这种句式回环往复，能增加语言的趣味和韵律感。
写作应用
名句“风动荷花香动风”可用于描写夏日荷塘、自然禅意或表达心境的宁静。在写作中，可引用此句来渲染环境氛围，或借以表达事物之间相互影响、因果循环的哲理，增添文章文采。
关联知识图谱
《爱莲说》同主题
两者均以荷花喻高洁品质，但本诗更侧重禅意与动态美，周敦颐文侧重君子人格。
名句 CLASSIC LINES
风动荷花香动风
此句运用回文修辞手法，生动描绘了风动花香的动态美感，意境空灵。语言回环往复，极具韵律感，巧妙传达了自然界物我交融、因果相生的禅意，是宋诗理趣与美感结合的佳句。
标签 TAGS
作者 POET
李石 1108-1181
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