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扇子诗 其八一
扇子诗 其八一
李石
· 宋
先生种柳懒低头,肮脏门前也可羞。
莫向东风弄霜雪,且随风势衮成球。
A-
A+
基础信息
BASIC
体裁
诗 · 七言绝句
情感
愤世嫉俗
创作背景
南宋政治生态
李石身处南宋绍兴年间,因直言进谏得罪权贵而被罢官或处于仕途边缘。此诗借柳树与柳絮的意象,隐喻当时官场倾轧的政治环境,抒发士大夫在乱世中的生存困境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句,属近体诗范畴。全诗四句,每句七字,讲究格律严整与押韵规范。此体源于六朝歌行,定型于唐代,是宋诗中常用的抒情议论载体。
情感 · 解读
诗中核心情感为愤世嫉俗与孤高自守。作者借种柳与柳絮之喻,表达了对世俗污浊的蔑视,以及在险恶政治环境中不得不随波逐流的无奈与自嘲。
基础解读
READING
语文核心知识
先生
指诗人自己,也泛指有气节的士大夫。在诗中是自嘲的口吻,表明自己种柳的态度。
肮脏
这里指污秽、不干净。诗人用这个词来形容门前的环境,表达对世俗的不满。
逐句释义
先生种下柳树懒得低头打理,门前脏乱差也让人觉得羞愧。不要迎着东风去舞弄霜雪般的柳絮,姑且顺着风势滚成一个大雪球吧。
核心主旨
这首诗通过写柳树和柳絮,表达了诗人不愿同流合污但又不得不随波逐流的无奈心情。既讽刺了当时的社会风气,也包含着自我解嘲的意味。
跨学科 · 是什么
植物学
植物学
柳树属于杨柳科植物,生长速度快,枝条柔软下垂。诗中提到“懒低头”,既写人懒得打理,也暗合柳树枝条自然下垂的形态。柳树生命力强,插条即可成活。
更多跨学科解读(历史 · 地理 · 天文 · 音乐…)见
深度版
读写应用
诵读指导
朗读时前两句语调稍平,带一点自嘲的意味。后两句“莫向”要读得警醒,“且随”要读出无奈和顺势而为的感觉。节奏要舒缓。
句式仿写
可以模仿“莫向……,且随……”的句式进行写作。例如:“莫向困难乱低头,且随心意乐悠悠。”表达一种豁达的人生态度。
写作应用
名句“且随风势衮成球”可用于描写在复杂环境中灵活应变的智慧,或者用于讽刺那些没有主见、随波逐流的人。适合用于议论文中论证“变通”或“原则”的话题。
关联知识图谱
咏柳
同主题
贺知章《咏柳》重在赞美春色,本诗重在借柳讽世,两者同为咏柳名篇。
名句
CLASSIC LINES
莫向东风弄霜雪,且随风势衮成球
此联为全诗警策,以柳絮随风滚作球的形象,讽刺世态炎凉与小人得志,亦含自嘲随波逐流之意。形象生动,寓意深刻,是宋诗理趣与形象结合的佳句。
标签
TAGS
愤世嫉俗
历史学
植物学
物理学
社会学
作者
POET
李石
1108-1181
南宋进士、地方官员、文人
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