李太白古风高奇或曰能促为竹枝歌体何如戏促李歌为数章 其一

黄河溟溟日落海,逝川流光不相待。

春容去我秋发衰,拟欲餐霞驻光彩。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 七言古诗
情感惜时
创作背景
戏仿创作
此诗为苏轼(东坡居士)所作,标题中“李太白”指李白,“竹枝歌”即巴渝民歌竹枝词。苏轼在题中戏言有人问李白高古奇逸的风格能否改为民歌体,遂仿李白口吻作此诗。创作背景涉及苏轼对李白诗风的深刻理解与幽默解构,体现了宋人以文为戏的创作风尚。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属七言古诗体裁,不讲究严格的对仗与平仄格律,形式自由奔放。七古源于汉魏乐府,至唐代达到高峰,李白尤为擅长此体。其特点是音韵铿锵、篇幅可长可短,适宜表达豪放飘逸的情感。在文学史上,七言古诗是李白展现浪漫主义诗风的重要载体。
情感 · 解读
全诗核心情感为对时光飞逝、人生易老的深沉感叹。诗人面对黄河奔流入海的壮阔景象,触发对生命流逝的紧迫感。情感基调苍凉而悲壮,既有对岁月无情的无奈,又隐含对生命价值的追问。这种叹逝主题是李白诗歌中生命意识的重要体现。

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词
“溟溟”形容幽暗迷蒙的样子,这里指黄河水势浩大且昏暗。“逝川”指一去不返的流水,比喻流逝的时间。“餐霞”指餐食日霞,是道教传说中的神仙术,寓意追求长生不老。这些词语读起来朗朗上口,意思也比较好理解。
逐句释义
黄河水浩浩荡荡流向大海,太阳也在这个时候落山了,天色变得昏暗。时光就像这流水一样,永远不会停下来等待我们。春天般年轻的容颜离开了我,秋天来了,头发也开始变白衰老。我想要去吃天上的云霞,希望能留住脸上的光彩,不让自己变老。
核心主旨
这首诗通过描写黄河入海、太阳落山的壮丽景象,感叹时间过得太快,一去不复返。诗人看到自己从年轻变得衰老,心里很着急,想要通过修炼神仙的法术来留住青春。全诗表达了人们面对时间流逝时的无奈心情,以及对美好生命的珍惜和留恋。
跨学科 · 是什么
地理学地理学
诗中提到的黄河是中国第二长河,最终注入渤海。黄河含沙量大,水色昏黄,故诗中用“溟溟”形容其日落时的景象。黄河奔流入海是自然界水循环的一部分,展示了“百川归海”的地理规律。这种宏大的地理背景为诗歌增添了壮阔的气势。
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读写应用
诵读指导
朗读这首诗时,语速要稍微慢一点,读出一种感叹的语气。前两句“黄河溟溟日落海,逝川流光不相待”要读得气势磅礴,声音可以洪亮一些。后两句“春容去我秋发衰,拟欲餐霞驻光彩”要读出一种惋惜和渴望的感觉,声音可以稍微低沉柔和。
句式仿写
我们可以模仿诗中“逝川流光不相待”的句式进行写作练习。原句是用流水比喻时间,我们也可以用其他事物来比喻时间。例如:“光阴似箭不回头”、“岁月如歌难重来”。这种句式结构工整,意思明确,很适合用来表达对时间的感悟。
写作应用
“逝川流光不相待”这句诗非常适合用在关于“珍惜时间”、“青春易逝”的作文中。比如写《我的青春》时,可以用这句诗作为开头,引出对青春短暂的思考。也可以在结尾使用,呼吁大家珍惜当下,努力奋斗,不要让时间白白流逝。
关联知识图谱
登鹳雀楼同主题
两首诗都描写了黄河奔流入海的壮丽景象,借景抒情,表达了对人生和时间的深刻思考。

名句 CLASSIC LINES

黄河溟溟日落海
此句描绘黄河奔涌向海、日落苍茫的宏大意象,极具画面感与时空穿透力。作为开篇起兴之句,它奠定了全诗苍凉悲壮的基调。虽为苏轼拟作,却深得李白豪放飘逸之神韵,常被选录以展示李白风格的典型特征。

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作者 POET

员兴宗 ?-1170/1171
南宋中层文官、诗人、学者

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