岁周移书课版

汉史传循吏,唐家秩省郎。

海禽惊庙乐,池鹜费君粱。

巾秃聊蓬首,帷闲即偃床。

案杯过永昼,寺鼓报残阳。

束帙云签冷,窥园李树僵。

后车常击毂,猥酒不空肠。

未易矜刀笔,徒烦裹服章。

岁周无吏最,天极正包荒。

基础信息 BASIC

体裁诗 · 五言排律
情感旷达 · 自嘲
创作背景
任职史馆
此诗创作于宋祁任职史馆等清要文职期间。宋代文官制度发达,'省郎'指尚书省六部诸司郎中、员外郎等职。宋祁作为'红杏尚书',虽文名赫赫,但在实际政务中可能多从事文书修撰工作。诗中'汉史传循吏'暗示其修史身份,'岁周无吏最'则反映了宋代考课制度下,文职清要官员虽无显赫政绩却能安守本分的真实处境。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为五言排律,属于近体诗中格律要求最为严苛的一种。排律要求律诗格律的延长,通常在十句以上,必须严格讲究平仄、对仗与押韵。此体源于唐代科举试帖诗与文人酬唱,至宋代成为展示才学与功力的重要载体。宋祁此作共十六句八韵,对仗工整,格律严谨,体现了宋诗注重法度与学问的特点。
情感 · 解读
全诗情感基调复杂而深沉,表层是对个人仕途生涯碌碌无为的自嘲与解嘲。诗人以'巾秃'、'猥酒'等生活细节,勾勒出一位闲散官员的自我画像。深层则蕴含着对官场形式主义的厌倦与对'循吏'理想的无奈反思。尾联'天极正包荒'将个人际遇上升至天道层面,展现出一种顺应天命、包容荒杂的旷达胸襟。

基础解读 READING

语文核心知识
循吏
指奉公守法、勤政爱民的好官。此典出自司马迁《史记·循吏列传》,是历代官员推崇的典范。诗人在此提及'汉史传循吏',意在反衬自己当下的闲散状态,表达对古代良吏的向往与自愧不如之情。这是古诗中常见的以古讽今手法,通过历史典故确立全诗的道德参照系。
白话释义
汉代的史书传颂着奉公守法的好官,唐朝的朝廷设立省郎的官职。海鸟被庙堂的音乐惊扰,池塘里的鸭子耗费着君主的粮食。头巾磨破了就随意蓬乱着头发,帷帐闲着没事就躺在床上。桌上的酒杯陪伴度过漫长白昼,寺庙的鼓声报告着夕阳西下。捆扎的书籍云签冰冷,窥看园中李树僵硬枯槁。后面的车子常撞到车轴,喝着劣酒填满肚肠。难以凭刀笔吏的技能自夸,白白麻烦了这一身官服。一年到头没有最好的政绩,老天爷正包容着荒杂万物。
核心主旨
这首诗通过描写诗人作为省郎闲散无聊的日常生活,表达了对仕途平庸的自嘲。诗人列举了惊鸟、费粱、蓬首、偃床等生活细节,刻画了一个无所事事的官员形象。最后点明主旨,虽然一年到头没有突出的政绩,但天道广大,包容万物,体现了诗人自我宽慰、顺应天命的豁达心态。
跨学科 · 是什么
古代官制历史学
诗中提到的'循吏'与'省郎'折射出中国古代官制的演变。循吏概念始于汉代,强调官员的道德与教化作用。省郎则是唐代确立的尚书省六部属官,负责具体行政事务。宋代继承唐制并发展出复杂的差遣制度,许多官员虽有官衔却无实职,或职清闲。诗人以此自况,反映了宋代'冗官'背景下文职官员的真实生存状态。
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读写应用
诵读指导
诵读此诗应把握自嘲与旷达的双重基调。前八句描写闲散生活,语速宜舒缓,'惊'、'费'、'秃'、'闲'等字重读,突出无奈。后八句转入议论,'未易'、'徒烦'需读出愤激,尾联'无吏最'、'正包荒'则应读得沉稳开阔,体现豁达胸襟。整体节奏应遵循五言诗'二三'结构,对仗处注意上下句语气的呼应。
句式仿写
可仿写'巾秃聊蓬首,帷闲即偃床'的对仗句式。原句以'巾秃'对'帷闲',名词加形容词的结构,'聊'对'即',副词对副词,'蓬首'对'偃床',动宾结构。仿写时可描写现代生活场景,如'笔秃聊涂鸦,屏闲即刷剧',保持句式工整,内容生活化。
写作应用
核心名句'岁周无吏最,天极正包荒'可用于表达面对工作或学业考核不如意时的自我宽慰。在写作中,可引用此句论证'包容失败'、'接纳不完美'的主题。例如在关于职场压力、教育评价体系的文章中,以此句引出对单一评价标准的反思,倡导多元包容的价值观,增加文章的文化底蕴。
关联知识图谱
北宋文学家同作者
宋祁,字子京,北宋著名文学家、史学家,与兄宋痒并称'二宋',因'红杏枝头春意闹'名句世称'红杏尚书'。

名句 CLASSIC LINES

岁周无吏最,天极正包荒
此联为全诗诗眼,意指一年终了虽无考课最优的政绩,但皇天广大正包容万物之荒杂。'无吏最'反用汉代考课典故,'包荒'语出《周易》,既是对个人仕途的自我解嘲,也是对朝廷宽容政策的委婉讽谏。此句体现了宋代士大夫'处穷'、'安命'的哲学思考,将个人政治得失置于天道循环中审视,具有深刻的理趣。

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作者 POET

宋祁 998年-1061年
北宋天圣二年进士,官至翰林学士承旨,著名文学家,宋词代表人物之一

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