客舟
上溪不弛帐，下溪不打桨。
上下各有趣，相遇风波上。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言绝句
情感旷达
创作背景
行舟感悟
本诗具体创作时间与背景史籍记载不详。依据内容推断，当为诗人在水路旅行途中，观察不同河段行舟方式差异，结合自身人生体验有感而发。宋代文人多喜通过日常景物阐发哲理，此诗即体现了这一创作风尚。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗属于五言绝句体裁，全诗共四句，每句五字，短小精悍。五言绝句讲究炼意，要求在极短的篇幅内构建完整的意境。此诗语言质朴自然，不事雕琢，具有古体诗向近体诗过渡时期的特征，体现了宋代诗人追求平淡诗风的审美取向。
情感 · 解读
诗歌核心情感表现为一种顺应自然、随遇而安的豁达心态。诗人通过描写上下溪行舟方式的不同，隐喻人生际遇的多样性，表达了不强求一致、在风波中寻求平衡与和谐的处世哲学。
基础解读 READING
语文核心知识
弛
“弛”字读作chí，本义为放松、松懈。诗中“不弛帐”意为不放下船上的帷帐，暗示逆水行舟时需要时刻保持警惕，不能像顺流而下那样安逸休息。这个字生动地表现了逆流而上时的紧张状态。
桨
“桨”字读作jiǎng，指划船的工具。诗中“不打桨”意为不需要划桨，说明顺流而下时借助水流之力，无需费力划动。这个字突出了顺水行舟的轻松便捷。
全句释义
逆流而上时不能放松船上的帷帐，时刻要防备风浪；顺流而下时则不需要用力划桨，任船自行。上溪和下溪各有各的行舟乐趣，虽然方式不同，但最终都在这风浪之中相遇了。
核心主旨
这首诗通过描写上溪和下溪两种截然不同的行舟状态，告诉我们一个道理：人生就像行船，不同的境遇有不同的应对方式。无论是逆流而上的艰难，还是顺流而下的轻松，都是生活的一部分，各有各的滋味，我们应当坦然接受并享受各自的过程。
跨学科 · 是什么
河流流向地理学
诗中提到的“上溪”和“下溪”分别指河流的上游和下游。上游地势较高，水流湍急，逆流而上需要克服水流阻力，非常费力；下游地势较低，水流平缓，顺流而下则可借水势而行。这是地理环境中河流的基本特征。
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读写应用
诵读节奏
诵读时节奏应舒缓平稳，每句两顿。前两句“上溪/不弛帐，下溪/不打桨”读出对比感，“不弛帐”稍重，“不打桨”稍轻。后两句“上下/各有/趣，相遇/风波上”语调上扬，读出豁达开朗的感觉，最后三字“风波上”要读得悠远。
句式仿写
可以模仿诗中“……不……，……不……”的对比句式进行写作。例如：“高山不语耸，流水不弦鸣。高下各有韵，相遇天地间。”通过这种句式，练习如何用简洁的语言表达事物的对比关系。
写作应用
“上下各有趣，相遇风波上”这句诗可以用在关于“包容差异”“人生选择”“面对困难”等主题的作文中。比如写同学之间性格不同但友谊深厚，或者写人生道路选择不同但都在为社会做贡献，都可以引用这句诗来升华主题。
关联知识图谱
李白《早发白帝城》同主题
两首诗都描写了水路行舟的经历，李白诗侧重顺流之快，本诗侧重对比行舟之理，均以行舟喻人生。
名句 CLASSIC LINES
上下各有趣，相遇风波上
此二句为全诗点睛之笔，富有哲理意蕴。诗人指出上下溪行舟虽方式不同，但各有其情趣与道理，最终都在风波中相遇。这既是对行舟现象的总结，也是对人生百态的深刻洞察，体现了包容差异、直面风浪的人生智慧。
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作者 POET
宋祁 998年－1061年
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