和晏太尉西园晚春 其二
风花幡幡续去条，一朝欢尽负霞朝。
人间赋笔如公少，借问离愁著底浇。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 七言绝句
情感伤逝 · 崇敬 · 惜春 · 知音
创作背景
北宋酬唱
此诗为北宋诗人宋祁酬和晏太尉（即晏殊）之作。晏殊时任宰相（太尉为尊称），居西园晚春宴客，宋祁作诗相和。诗作背景为北宋盛世，文坛领袖晏殊喜好提携后进，常设宴雅集，此诗即诞生于这样的文人社交场合，反映了当时诗酒唱和的文坛风貌。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗体裁为七言绝句，属近体诗范畴。全诗四句，每句七字，讲究格律严整与声韵和谐。此体盛行于唐代，至宋代更趋精工，常用于即事抒情或酬唱赠答，是文人展现才情与社交互动的重要载体。
情感 · 解读
诗中通过'风花续去条'、'一朝欢尽'等意象，抒发了对晚春时节花落春归的惋惜之情。诗人借景抒情，将自然界的时序更替与人生中欢聚苦短的感慨相融合，流露出一种淡淡的时光流逝之悲。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词
'幡幡'形容风吹花落翻飞的样子。'去条'指花离开枝头。'负'意为辜负，此处指错过了美好的霞朝。'公'是对晏殊的尊称。'底'意为何处、哪里。'浇'指浇愁、排遣。这些字词共同构建了晚春花落与离愁别绪的画面。
逐句释义
风吹落花翻飞飘舞，接连不断地离开枝条。这一早晨的欢聚结束了，仿佛辜负了美好的霞光朝景。人世间像您这样擅长写诗赋文的人实在太少了。试问这离别的忧愁，要到哪里去浇灭排遣呢？
核心主旨
这首诗描写了晚春风吹花落的景象，表达了诗人对春光流逝、欢聚苦短的惋惜。同时，诗人高度赞扬了晏太尉的文学才华，并在结尾以问句形式抒发了离别的愁绪，体现了深厚的友情。
跨学科 · 是什么
植物学植物学
诗句描绘了晚春时节花瓣飘落的景象。从植物学角度看，这是植物花期结束的标志。花瓣基部形成离层，在风力和重力作用下脱落，属于植物正常的生长发育过程，有利于植物保存养分以完成结实。
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读写应用
诵读指导
诵读时前两句语调稍低沉，体现惜春之情；第三句'人间赋笔如公少'语调需上扬，读出赞赏与敬佩；第四句'借问离愁著底浇'为问句，语调舒缓悠长，留有余韵。节奏宜舒缓，体现宋诗的理趣。
句式仿写
可仿写'人间……如公少'句式，用于赞美某人的专业技能或品德。例如：'人间医术如公少，妙手回春解病苗。'通过仿写，学习诗人直抒胸臆、高度概括的赞美技巧。
写作应用
核心名句'人间赋笔如公少'可用于写作中赞美老师、前辈或行业翘楚的才华。例如在教师节作文中：'先生学识渊博，讲课引经据典，真可谓人间赋笔如公少，桃李芬芳满天下。'
关联知识图谱
晏殊酬唱赠答
本诗标题'和晏太尉'及诗中'如公少'明确指向北宋词人、宰相晏殊。
名句 CLASSIC LINES
人间赋笔如公少
此句为全诗核心名句，以极度肯定的语气赞誉晏殊的辞赋才华世间少有。它不仅是对友人的恭维，更确立了晏殊在文坛的崇高地位，语言简练有力，情感真挚，常被后世用于称赞文人墨客的卓越才华。
标签 TAGS
作者 POET
宋祁 998年－1061年
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