偈三首 其三

伴我行千里,携君过万山。

未明心地印,难透祖师关。

基础信息 BASIC

体裁偈颂
情感感悟
创作背景
北宋云门宗
本诗作者为北宋云门宗高僧雪窦重显(980-1052),作于其云游行脚途中,旨在以此偈颂开示学人,阐述心性修养的重要性,体现了宋代禅僧的文学修养。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
本诗为宋代禅宗僧人所作的五言偈颂,属于佛教文学体裁。偈颂通常以诗的形式表达佛理禅机,不拘泥于格律,但本诗合乎五言绝句格律,语言质朴而寓意深远。
情感 · 解读
表达了修行者历经艰辛行脚后的深刻反思,指出若未明心见性,便无法突破修行的根本关卡。情感由外在的坚毅转向内在的警醒,充满求道者的诚恳。

基础解读 READING

语文核心知识
心地
佛教常用术语,指代人的内心或思想。就像大地能生长万物一样,心也能生出一切善恶行为。诗中指修行的根本所在,是觉悟的对象。
祖师
指佛教禅宗的历代创始人或得道高僧。诗中'祖师关'比喻修行中必须突破的极高境界或考验,是通往开悟的关键关口。
逐句释义
这首诗的第一句'伴我行千里',意思是陪伴着我走过了千里的遥远路途。第二句'携君过万山',意思是带着你一同翻越了万重高山峻岭。这两句诗合起来看,生动地描写了行脚僧人云游四方的艰辛历程。路途是那样的遥远,中间隔着千山万水的阻隔,充满了艰难险阻。第三句'未明心地印',意思是如果还没有明白心地法门的印证。第四句'难透祖师关',意思是就很难透过历代祖师设下的关隘。这两句点明了全诗的主旨所在,强调内心的觉悟对于修行成败的决定性作用。外在的千山万水虽然难越,但内心的迷茫才是修行路上最大的障碍。
核心主旨
全诗的核心主旨在于阐述禅宗修行的关键在于明心见性,而非单纯的外在苦行。诗人通过行脚千里的比喻,说明外在的艰辛并非最难的障碍,身体的劳苦不是解脱的根本。真正的难关在于内心,在于是否能够契合佛祖的心印,觉悟本来面目。如果不能觉悟本心,那么无论走多远,都无法通过祖师设下的考验,无法获得真正的解脱。这首诗语言质朴,但寓意深刻,直指人心,是宋代禅偈的代表作之一。
跨学科 · 是什么
佛教哲学哲学
这首诗体现了佛教禅宗'修心为本'的哲学思想。它告诉我们,外在的努力和辛苦并不是修行的最终目的。真正的修行在于改变内心,获得智慧。如果心里不明白道理,身体再辛苦也没用。这就像我们要过河,身体走了很远,但如果没有船(智慧),还是过不去。这种思想强调了内因的决定性作用。
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读写应用
诵读指导
朗读这首诗时,前两句'伴我行千里,携君过万山'语速可以稍快,表现出行路的急切与艰辛。后两句'未明心地印,难透祖师关'要读得沉稳有力,特别是'难透'二字要重读,表现出修行的严肃与不易。整首诗要读出一种警醒的语气,声音要洪亮坚定。
句式仿写
我们可以模仿'伴我……,携君……'的句式来造句。比如写朋友间的友谊:'伴我度风雨,携君见彩虹。'或者写学习的过程:'伴我读万卷,携君行万里。'这种句式适合表达两个人或两件事相伴相随的关系,读起来朗朗上口,很有气势。
写作应用
在写作中,我们可以引用'未明心地印,难透祖师关'来说明'透过现象看本质'的道理。比如写一篇关于学习的作文,可以说:'如果只是死记硬背,而不理解知识的原理,就像古人说的未明心地印,难透祖师关,终究无法学通。'这样引用可以增加文章的深度。
关联知识图谱
雪窦重显同作者
本诗作者为北宋著名诗僧雪窦重显,云门宗中兴之祖,有《雪窦明觉禅师语录》传世。

名句 CLASSIC LINES

未明心地印,难透祖师关
此联为全诗核心,以佛教术语点明修行关键,强调心性觉悟是突破祖师关隘的前提,具有警策人心的力量,常被禅家引用。

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作者 POET

释子涓
宋代禅宗僧人,南岳下十七世,大沩行禅师法嗣

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