次韵仲志荷珠

观彼雨中荷,跳珠自涓滴。

初集尚端停,稍多还倚侧。

虚明是本体,不受世钻刻。

初疑鲛人泣,泪向盘中掷。

又疑石笋街,抛洒天不惜。

但见漾玻瓈,讵容登几格。

高低相依映,倾泻才咫尺。

浏漓丹砂汞,晃荡摩尼色。

照乘傥见收,价恐千金直。

日乾风势定,泯若无留迹。

固知造化巧,又似儿女剧。

基础信息 BASIC

基础解读 READING

语文核心知识
重点字词注释
涓滴指细小的雨滴。端停指端正平稳地停留。倚侧指倾斜歪斜。钻刻指雕琢、打磨。鲛人是古代神话中居住在海里的人鱼,传说落泪成珠。玻瓈同玻璃,古代指水晶类透明物。几格泛指家具的搁架。摩尼指摩尼宝珠,佛教传说中能放光消灾的宝珠。照乘指照乘珠,古代传说中能照亮车辆的明珠。造化指天地自然的创造化育。
逐句白话释义
看那雨中的荷塘,细小的雨滴落在荷叶上像跳动的珍珠。刚开始聚集的水珠还端端正正停在叶面上,慢慢变多之后就开始倾斜歪倒。通透澄澈是水珠本来的特质,不会被世间的雕琢打磨改变。一开始我怀疑这是鲛人哭泣的眼泪,被抛撒在像盘子一样的荷叶上。又怀疑这是从天上的石笋街抛洒下来的,上天丝毫也不吝惜。只看到它们像玻璃一样漾着微光,哪里能被放到桌几搁架上珍藏。高低错落的荷叶上的水珠互相映照,倾泻下来也只有咫尺的距离。流动的样子像朱砂炼成的汞珠,晃动的时候闪着摩尼宝珠的光泽。如果能当作照乘珠被收藏起来,价值恐怕能抵得上千两黄金。等到太阳晒干水分、风停之后,所有水珠都消失得没有一点痕迹。
核心主旨与内容概括
这首诗是作者和友人仲志的唱和之作,围绕雨中荷叶上的水珠展开描写。作者先写水珠从雨滴聚集、形态变化的过程。紧接着用多个比喻描摹水珠的通透质感和灵动形态。又想象水珠如果被当作明珠收藏会价值千金。最后写太阳出来风停之后,水珠消失得无影无踪。作者既赞叹了自然造化的奇妙精巧,也暗含着对通透本真品性的推崇。全诗状物细腻生动,想象丰富,读来趣味盎然。整体语言清新平实,没有华丽的修饰,却把荷珠的特点写得十分传神。
读写应用
诵读指导
这首诗整体节奏舒缓,诵读时语气要轻快柔和,贴合咏物的闲适氛围。每句五言的停顿为二一二或者二三结构,比如“观彼/雨中/荷,跳珠/自/涓滴”。描写水珠形态的句子可以适当放慢语速,突出灵动的感觉。抒发感慨的句子语气可以稍微加重,体现出赞叹的情感。每联之间停顿0.5秒,每四句之间停顿1秒,整体时长控制在1分钟左右。注意读准生僻字的读音,“涓”读juān,“鲛人”的“鲛”读jiāo,“汞”读gǒng。结尾两句“固知造化巧,又似儿女剧”语速放缓,读出悠然的余味。整体情感不需要太激昂,保持平和闲适的状态即可。
句式仿写指导
可以仿照诗中“初疑……又疑……”的句式,用来描写事物引发的联想。先明确要描写的事物,抓住其核心特点展开第一个比喻联想。再从另一个角度展开第二个比喻联想,两个联想都要贴合事物的特点。示例:抬头看天上的云朵,初疑是草原上奔跑的羊群,又疑是海面上翻涌的浪花。仿写时语言要平实自然,不用刻意追求华丽的辞藻。两个比喻的角度最好有差异,避免内容重复。可以结合自己的生活体验,让联想更有个人特色。写完之后可以多读几遍,调整语句让它更通顺流畅。
名句写作应用
核心名句“虚明是本体,不受世钻刻”可以用来形容人纯粹通透、不被世俗影响的品性。适用的写作场景包括人物描写、品格赞美、人生感悟类文章。示例:那位老教授一生专注学术,从不追名逐利,真可谓“虚明是本体,不受世钻刻”,令人十分敬佩。使用时要注意贴合语境,不要用在不符合品格描写的场景中。也可以用在描写自然景物、器物的文章中,突出其天然纯粹的特质。引用时不需要额外解释,读者很容易理解其含义。还可以用来作为文章的中心论点,引出对本真品格的论述。使用时要注意和上下文的衔接自然,不要显得生硬。
关联知识图谱
杨万里《暮热游荷池上五首》同主题
杨万里的《暮热游荷池上五首》同样以夏日荷塘为描写对象。两首诗都写到了荷叶上的水珠,突出其灵动的特点。都是宋代咏荷的经典诗作,风格清新自然。适合放在一起对比阅读,体会不同作者的写作特点。二者都蕴含着作者对自然景物的喜爱之情。都采用了比喻的修辞手法描摹荷珠的形态。在古典咏物诗的谱系中属于同类题材的作品。都被收入历代宋诗选本中,流传广泛。

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作者 POET

姜特立 1125~?
南宋中级武官、宫廷侍从、诗人

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