修竹为王俊卿国正赋所居也
入门见修竹，兹士已可人。
不必问寒温，便可饮清醇。
此兴谅不浅，此意亦已真。
安得王子猷，相与共卜邻。
基础信息 BASIC
体裁诗 · 五言古诗
情感向往 · 知音 · 赞美 · 高洁
创作背景
造访友人居所即兴创作
本诗为南宋诗人陆游造访友人王俊卿居所时的即兴创作，陆游进门见到居所周边栽种的挺拔修竹，感知主人的高雅品性，无需寒暄便觉投契，饮酒畅谈之下兴致盎然，因此创作此诗赠与王俊卿，抒发当下所感。
源流与释义
体裁 · 源流与定位
五言古诗是中国古代诗歌体裁的一种，简称五古，起源于汉代，成熟于魏晋时期，在唐代之后得到进一步发展。五古每句由五个字组成，不受近体诗平仄、对仗、押韵的严格规则约束，创作自由度较高，适合抒发真挚自然的情感。本诗是典型的南宋五言古诗作品，风格质朴自然，情感真挚。
情感 · 解读
本诗核心情感包含两个层次，一是通过修竹的意象赞赏友人王俊卿高洁清雅的品性，二是抒发了与志趣相投的知己相交无需世俗客套的轻松愉悦，以及渴望与同好相伴为邻的美好向往。情感真挚自然，毫无矫饰。
基础解读 READING
语文核心知识
重点字词注释
第一，修竹指高大挺拔的竹子，是古典诗词中常见的君子意象。第二，可人意思是让人感到愉悦、合心意的人，此处指代居所主人王俊卿。第三，寒温指代日常生活里的寒暄客套话，是古人见面时的常规问候内容。第四，清醇指口感清冽醇厚的好酒，也可代指清雅纯粹的交往氛围。第五，王子猷是东晋名士王羲之的儿子，以爱竹闻名，留下了“不可一日无此君”的典故。第六，卜邻意思是挑选邻居，古人认为选择好邻居是非常重要的事。第七，国正是宋代的官职名称，是对王俊卿身份的说明。第八，所居指的就是王俊卿的住所，是本诗的创作场景。
逐句白话释义
第一，刚走进王俊卿居所的大门，首先映入眼帘的就是高大挺拔的竹子。第二，只凭这一处细节，就能判断出主人王俊卿是一位让人欣赏的清雅之士。第三，和这样的人相交，完全不需要说那些嘘寒问暖的客套寒暄。第四，见面之后直接拿出清冽醇厚的好酒，相对畅饮就足够惬意。第五，此刻沉浸在竹下饮酒的兴致，想来一定十分浓厚。第六，彼此之间志趣相投的心意，也已经足够真挚坦诚。第七，作者由此生出了更深的向往，希望能找到东晋爱竹名士王子猷那样的同好。第八，大家一起挑选相邻的住所居住，日日相伴共享雅趣。
核心主旨与内容概括
第一，这首诗是南宋诗人陆游造访友人王俊卿居所时的即兴创作。第二，全诗围绕友人住所栽种的修竹展开书写，没有过多华丽的修饰。第三，作者以竹作为人物品性的象征，开篇就通过所见之竹判断主人的高雅品性。第四，诗中写出了和志趣相投的友人交往时的轻松惬意，不需要世俗的客套应酬。第五，作者也抒发了自己对清雅脱俗的生活状态的喜爱和向往。第六，末尾借用王子猷爱竹的典故，表达了希望和同好相伴为邻的美好愿望。第七，全诗整体风格清新自然，毫无雕琢痕迹，情感真挚动人。第八，充分体现了陆游对高洁君子品格的推崇和追求。
跨学科 · 是什么
竹的生物学特性植物学
第一，诗中提到的修竹就是我们常说的竹子，属于禾本科竹亚科的多年生植物。第二，竹子的茎干通常通直挺拔，不会轻易弯折，符合古人对君子刚正品格的想象。第三，竹子是四季常青的植物，哪怕是寒冷的冬季也不会落叶凋零。第四，古人因此将竹列为“花中四君子”之一，赋予它高洁、坚贞的文化寓意。第五，竹子的生长速度很快，对环境的适应能力也比较强，在我国大部分地区都能种植。第六，古代文人雅士都喜欢在居所周边栽种竹子，用来彰显自己的品性追求。第七，竹子还有很多实用价值，可以用来制作家具、文具、乐器等多种物品。第八，部分品种的竹笋还可以作为食材食用，营养价值十分丰富。
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读写应用
基础诵读指导
第一，这首诗是五言古诗，诵读的时候每句可以分成两个停顿，节奏为“二三”式。第二，比如第一句“入门/见修竹，兹士/已可人”，按照这个节奏来读就会朗朗上口。第三，前两句的语调要略微上扬，读出看到修竹时的惊喜和对主人的赞赏之感。第四，三四句的语调要变得舒缓放松，读出和友人相交无需客套的轻松感。第五，五六句的语调要略带沉醉感，读出当下兴致浓厚、心意真挚的状态。第六，最后两句的语调要放得悠长，读出对同好为邻的向往之情。第七，整首诗的诵读速度不需要太快，保持平和舒缓的节奏即可。第八，诵读的时候要注意咬字清晰，把每个字的读音都准确读出来。
基础句式仿写指导
第一，这首诗的开篇采用了“见物即识人”的写作手法，非常适合仿写用来表达对他人的第一印象。第二，仿写的基础句式可以总结为“入门见XX，斯人已可人”的结构。第三，你可以把XX换成其他带有文化寓意的事物，比如梅花、兰花、藏书、古琴等。第四，比如你去拜访一位喜欢读书的朋友，就可以仿写为“入门见藏书，斯人已可人”。第五，这样的句式开头简洁明了，能快速点明主人的爱好和品性，给人留下深刻的印象。第六，仿写的时候要注意你选的事物要和主人的品性特点有明确的对应关系，不能随便乱选。第七，这个句式不仅可以用在日常写作里，也可以用在给朋友的赠言、书信当中。第八，仿写的时候不需要追求华丽的辞藻，保持自然真诚的风格就和原诗的气质相符。
核心名句写作应用
第一，这首诗的核心名句是“入门见修竹，兹士已可人”，适合用在多种写作场景当中。第二，第一种场景是写探访友人的记叙文，用来表达对友人品性的赞赏和见面时的愉悦心情。第三，比如你写去拜访一位隐居在山里的长辈，就可以用这句诗来开头，烘托长辈的高雅品性。第四，第二种场景是写咏物类的散文，尤其是写和竹子相关的文章，这句诗可以作为引用内容增强文化感。第五，第三种场景是写人物评价类的文章，用来形容一个人品性高洁、气质清雅。第六，比如你写赞美身边老师、长辈的文章，就可以用这句诗来引出人物的特点。第七，使用这句诗的时候要注意符合场景，不能用在太过世俗化、商业化的写作内容里。第八，这句诗的风格清新自然，使用的时候不需要加过多的修饰，直接引用就能起到很好的表达效果。
关联知识图谱
《竹石》（郑燮）同主题
第一，郑燮的《竹石》是清代著名的咏竹诗，和本诗属于相同的主题类型。第二，两首诗都以竹子作为书写对象，赋予竹子高洁坚贞的文化寓意。第三，《竹石》侧重写竹子坚韧不拔的品性，本诗侧重借竹子来喻指人的高雅品性。第四，两首诗都借用竹子的形象来表达作者自身的品格追求和价值取向。第五，两首诗的风格都十分质朴自然，没有过多的华丽修饰，情感真挚。第六，这两首诗都是古典咏竹诗当中的代表性作品，流传范围非常广。第七，阅读《竹石》可以帮助你更好地理解中国传统文化中竹的文化寓意。第八，也能帮你更好地体会古人以物喻人、托物言志的写作手法特点。
名句 CLASSIC LINES
入门见修竹，兹士已可人
本句是全诗的核心名句，开篇点题，以竹喻人，极简练地传达出作者对主人品性的认可，写法巧妙自然。
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作者 POET
姜特立 1125～？
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