衡山值雨

诵读这首诗的时候整体语速可以偏轻快，不用太沉重。第一句“稍喜/归涂/中半程”，在“稍喜”“归涂”后面稍作停顿，读出轻松欣喜的语气。第二句“犹愁/泥潦/未知晴”，停顿位置和第一句一致，语气稍微压低一点，读出略带担忧的感觉。第三句“雨来/也不/怜行客”，语速稍快一点，读出略带抱怨的语气。第四句“风过/何须/作许声”，最后三个字可以稍微拉长一点，读出反问的语气。整首诗的节奏都是“二二三”的停顿方式，符合七言绝句的基本诵读规律。诵读的时候声音不用太大，就像自己随口念叨的感觉就可以。

这首诗最后两句用拟人加反问的句式，可以用来仿写日常生活中遇到的小烦恼。首先要确定你想要描写的事物，比如大风、大雪、高温天气都可以。然后第一句先写这个事物不体谅人的特点，比如“雪落也不怜行人”，对应原句的“雨来也不怜行客”。然后第二句用反问的句式写它带来的烦扰，比如“寒风吹得面生疼”改成反问的“寒风何须刺骨冷”。仿写的时候不用追求太华丽的辞藻，用口语化的表达就可以，和原句的风格保持一致。比如写夏天的高温可以仿写为“日头也不怜路人，酷暑何须似火蒸”。仿写的时候要注意两句的字数要一致，尽量押韵，读起来更顺口。

“雨来也不怜行客，风过何须作许声”这句诗可以用在描写旅途遭遇突发状况的文章里。比如你写自己出门旅游的时候突然遇到下雨，打乱了行程，就可以引用这句诗来表达自己当时的心情。也可以用在描写日常生活中遇到小挫折的场景，比如你上学路上遇到大风下雨很难走，或者出门办事遇到突发的麻烦，都可以用这句诗来形容自己的感受。使用的时候不用添加太多额外的解释，读者很容易就能理解你要表达的情绪。比如可以写“突然就下起了瓢泼大雨，伞根本挡不住风，我瞬间就理解了杨万里那句‘雨来也不怜行客，风过何须作许声’的感受”。